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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • 教科書まとめ問題　３つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • ６年生のチェックと処方箋は
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学年末の指導の積み残しとは　向山型算数で指導をしていて，学年末に積み残しをすることはまずない。私は過去，学年末に積み残した単元があったということはない…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • 最後まで詰めることが大切
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．間違えた場所を自覚させる　教科書の最後に，「学年のまとめ」の問題が数時間扱いで，大量に並んでいる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • 解き方を自分の言葉で書かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
福澤　真太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年間の学習内容が身に付いているか調べるには，テストについている「まとめのテスト」を行う。ただし，多くの子どもはいきなりまとめのテストをしても「これどうするんだっけ？」と鉛筆が動かない。特に算数が苦手…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • ２年生かけ算九九の繰り返し練習はＴＯＳＳかけ算九九尺でバッチリ！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
上木　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校２年生算数で必ず習得させるべき内容に『かけ算九九』がある。かけ算九九は，一度できるようになっていても，繰り返し練習しておかないと忘れてしまう…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末“指導の積み残し”チェックと処方箋
  • 学年末も明るく楽しく力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「積み残し」を生むサイクルを断ち切る　子どもは間違いを怖れる。また，嫌がる。そして，間違いを直すことも嫌がる。あっているところだけを見て，安心し，間違いはそのままにしておく。こうして「積み残し」が…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　安易な「学び合い」導入の戒め６
  • 教師の仕事とは，『子どもをやる気にさせ，自分から挑戦させ，追求させること』である
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教師の仕事とは　『「学び合い」スタートブック』西川純氏［編］（学陽書房）には，次のように書かれている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第19回)
  • ４年「計算のきまり」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.８～９　教科書８ページ。計算のやくそくを調べよう。　　授業にいきなり入る。無駄な説明はしない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第16回)
  • ＜今月のテーマ＞保護者会で喜ばれるプロ発「子育て情報」
  • 〈６年〉保護者から信頼を得るポイント４
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．保護者会に準備なしで臨むのはありえない。　２．具体的にはものを用意する。　３．メモをするような話がいい（20代・30代の頃は保護者に対し，えらそうにならないようにする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 円の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この学習で，子どもたちがわかりやすく授業できるサイトがある。岩本友子氏の『円（円周と円の面積）』のサイト（№1123244）だ。このサイトを使う利点は２つある。第一に，説明せず，視覚的に理解させること…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　算数の成績がグーンと伸びる学習習慣30
  • 小学６年／ＢＥＳＴ１は，ノートに丁寧に写すこと！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数ができない子，苦手な子が，算数ができるようになる学習方法。　それが，『向山型算数』である。　向山型算数は，ＴＯＳＳ代表向山洋一氏が開発した学習方法である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 向山型算数に感謝!!
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．昨年までのＡ児　「昨年は『学校行きたくない』と言って…。家から送り出すのが大変でした。　５月の家庭訪問で，Ａ児の母親から言われた言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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