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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「授業中の言葉」スッキリ削るヒント24
  • 〈巻頭特集論文〉スッキリ削るヒント３　「説明しない・教えない」かわりにする３つのこと
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • 〈巻頭特集論文〉つまずきを予想し，確かめ，乗り越えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業したつもりなのに，テストをしたら意外に子どもができなかった。「あれ？こんなはずでは…」そんな経験がある方は多いだろう。おそらく「確認漏れ」「教え残し」「詰めの甘さ」「配慮不足」「まずい対応」が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 〈巻頭特集論文〉「説明３パターン」を意識したシンプルな型を教師がノートに書いてみる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「説明させる」指導のポイントは３つ。　(1)　説明させる指導には明確な手順がある。　(2)　手順通りならどの説明もほぼ同じになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　美しい算数ノート→実物モデル＆指導ヒント
  • 〈巻頭特集論文〉実物ノートを見る５つの視点
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
実物ノートを見る５つの視点　子どもの実物ノートを見るとき，私は次の５つの視点を持つ。　１．ゆったりと丁寧なノートであるか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み子ども熱中！おもしろ算数問題80選
  • 〈巻頭特集論文〉１日１問！夏休み「子ども算数検定」40問
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終ページに連載中の「１日１問『子ども算数検定』」への反響がけっこうある。　なんだか解けそうな問題が20問，ただそれだけのページだ。日本数学検定協会の特別なご協力で過去問題を引用させてもらっている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈巻頭特集論文〉学習進度を安定させる授業とシステムが必要
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教え残しをつくった原因　教科書を最後まですべて教えないで，「教え残し」をつくってしまったケースは多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
  • 〈巻頭特集論文〉「もう１つの説明の授業」もまた重要だ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．シンプルで広がりのある指示　向山洋一氏に教わった指示である。　指示１　ノートに真四角をかきなさい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　実力確認“１年間の総仕上げ問題”80選
  • 〈巻頭特集論文〉小学校の計算を20問に限定した「数学ノート」には，「学習方法」も示されていた
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１年間の総仕上げ問題」と聞いて真っ先に思い浮かべるのは，向山洋一氏の「数学ノート」である（『教え方のプロ・向山洋一全集24「向山型算数」以前の向山の算数』153ページ）。整数の加減から分数・小数のカ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • 〈巻頭特集論文〉できない状態を３つに分け，最善手を打つ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できない状態を３つに分類せよ　子どもの「できない」状態には，３つの違いがあると向山洋一氏は言う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“算数教科書３割増”難関攻略のポイント
  • 〈巻頭特集論文〉本気で勉強しないと「算数崩壊」が起きる！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「算数崩壊」が始まっている！？　算数の授業が，大変なことになっている。　教科書ページ数が３割増えた。１時間で扱う練習問題が増えた。新しい学習内容，例えば「説明しましょう」が１つの単元にいくつも出て…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 〈巻頭特集論文〉難問を気楽に，楽しんで，何度もチャレンジさせよう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．おもしろ難問の効果　たっぷりある夏休みの時間を使って，子どもたちに「おもしろ難問」に挑戦させたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
  • 〈巻頭特集論文〉いくつかに分ける，原理に戻る
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．いくつかに分ける　１年間の単元の中には「難関単元」がある。「指導がとくに難しい単元」である
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
  • 〈巻頭特集論文〉解けそうで解けない「壁」を突破する快感を味わわせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．四角を探して熱中させる問題　向山型算数はテンポがよい。基本型を学び，練習問題をし，あかねこ計算スキルで定着させ，気持ちよくシールを貼ってもさらに５分くらい残ることがある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型授業で検証する“算数の到達基準”
  • 〈巻頭特集論文〉算数の到達基準を検証するためにクリアしておきたい基礎知識
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．評定と評価の違い　知っているようで説明しにくいのが，評価と評定の違いである。向山洋一氏は，これを保護者向けに明快に解説した…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数の成績がグーンと伸びる学習習慣30
  • 〈巻頭特集論文〉何度も何度も繰り返して学習のクセをつける。つけなくちゃダメだ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．しつけの三大原則　細かな学習習慣を語る前に，根本的な生活習慣を踏まえておこう。枝葉を見る前に，まず根っこや太い幹が重要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題の決り手「イラスト・テープ・線分・面積」図
  • 〈巻頭特集論文〉イラスト図・テープ図・線分図・面積図には連続性がある
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．図の連続性を教える　子どもが文章題を解くときに，「考える武器」があるとよい。　それが「イラスト図・テープ図・線分図・面積図」である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • 〈巻頭特集論文〉教師が信念を持って「補助計算」を教える。教師の揺らぎが混乱の元だ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．暗算がダメな理由　子どもの計算ミスの大きな要因の１つが，「暗算で計算したミス」である。　ためしに，36×47，78÷19の筆算を書いていただきたい。そう，書くんです…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件
  • 〈巻頭特集論文〉学級崩壊から生還した教え子が残した，算数「わかる教え方」の絶対条件
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生を６回連続して担任した教師は，滅多にいないだろう。私である。　ある年の卒業生の作文「木村先生さようなら，別れの日に」から一部を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子どもの集団力”を活用する授業戦略
  • 〈巻頭特集論文〉“子どもの集団力”を活用する７つの場面と逆転現象
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．集団力を発揮しにくいシステム　勤務校は少人数指導体制で授業をしている。学年２クラス63人を習熟度別に４つのグループに分ける。１グループ10〜15人。「個に応じる」というねらいだ。きめ細やかな対応が…
対象
小学校
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特集
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  • 特集　最先端ハード＆ソフトを活かす向山型授業変革
  • ハードの変革！ノート⇔「最新直写教材」で授業をどう変えるか
  • 「視写」できなかった子が「直写」ならすすんでやった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「視写」ができない子　「なぜだろう？」と不思議に思った。　『うつしまるくん』『漢字スキル』ができないのに『直写スキル』なら書く子がいる…
対象
小学校
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特集
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  • 特集　「算数的活動」を３倍にする向山型の極意
  • 〈巻頭特集論文〉「向山型・算数的活動」を具体的にイメージしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数的活動の定義と具体例　新しい学習指導要領・算数科の目標の「最初の10文字」をご存じだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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