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  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第32回)
  • 発展性のある問題で子どもたちが熱中する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
佐藤 泰之
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第27回)
  • 教室で子どもが熱中した問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
村野 聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  実際に教室で子どもたちが熱中して取り組んだ問題である。 低学年問題 【答え
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第26回)
  • 「数と計算」の学習に使える思考力UP問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
山崎 克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  低学年 【答え】 4 3 8 9 5 1 2 7 6  このように並んだ数の配列を「魔方陣」とよぶ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第25回)
  • 発達段階に応じた熱中問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
花田 伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★    低学年 【答え】9つ 四角形を見つける問題の初級編。重なっている四角形を見つけるのが難しい。見つけた子を,力強くほめてあげたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第24回)
  • 楽しみながら計算力を上げる問題
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
近江 利江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  低学年 【答え】29人 あきこさんは,前から20番目なので,○を使って書いてみる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第23回)
  • 「数と計算」の学習に使える「できそうでできない」問題
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
赤塚 邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  低学年 【答え】18 ○,△,□に1つ1つ数を合わせていくという体力派の解き方がある。それを否定してはいけない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第22回)
  • 規則性がわかるとすぐできる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
木ア 吉章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  (1) 55 (2) 210 体力勝負でひたすらたし算をすれば答えが出る。 次のような規則性にあてはめても求められる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第21回)
  • 「数と計算」領域からのわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  【低学年】たし算問題 ○は3 △は4 □は5 1桁の計算であるので,パズルのように数字を地道に当てはめていってもできる問題である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第20回)
  • 解けそうで解けないわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
根本 修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業が早く終わって「すきま時間」ができたときに,できそうでできない問題を1問出す。わくわくする楽しい時間になってほしい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第19回)
  • じっくり考えるとできる推理問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
井上 和紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  算数パズルの中でも,「推理パズル」と言われるものから3題を選んだ。設定を小学生にわかりやすくして作成した…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第18回)
  • 地道な作業で解ける熱中問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
塩沢 博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  【低学年】マッチ棒クイズ 〔答え〕8−3=5 3+3=6 9−3=6 という3通りの答えがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第17回)
  • みんなが挑戦できるわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
石原 卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  あわせて10              10の補数を見つける問題である。 カード問題…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第16回)
  • 古典的な問題を応用した頭をひねる熱中問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
松本 一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これらの問題は,古典的なパズルをもとにしている。『世界でもっとも美しいパズル』(マーセル・ダネージ著・寺嶋英志訳,青土社)を参考文献として,小学生用に問題文をわかりやすくして作成した…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第15回)
  • 手を動かして考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
中野 慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★  〔低学年向き〕     この大きさの三角形(小)が8個。     この大きさの三角形(中)が4個…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第14回)
  • 板書するだけで,熱中して取り組む問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何も準備しなくてよい。板書するだけで,すぐにできる問題を紹介する。 ★解答と解説★  解答 1+2+3−4+5=7…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第13回)
  • 準備なし!でも熱中できる問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
清水 彰彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答  13 右図の通り      5人 ★解説  は低学年用の問題である。 ○と△と□の数を数えて考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第12回)
  • 算数が苦手な子も活躍できる数列クイズ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
山田 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.解答・解説 1 低学年用 (1)3(数唱),(2)(2とび), (3)7(奇数),(4)5(フィボナッチ数列…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第11回)
  • 子どもの知的好奇心を刺激する「チョイむず」問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
国友 靖夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年用問題 〔解答〕 12こ    の三角形が,6つ。     重なり部分の三角形が,5つ
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第10回)
  • どの子も取り組め夢中になる算数問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちは,「探す」のが大好きである。『ウォーリーをさがせ!』『ミッケ!』などの絵本を教室に持ち込むと,学年に関わらず,本の周りに人だかりができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第9回)
  • 「できそうでできない問題」を!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
堀田 和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★ 10こ  低学年向けの問題である。 小さい三角形が5こ,大きい三角形が5こある。地道に1こずつ探していけばよい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第8回)
  • 子どもが何度も取り組む問題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
水谷 洋克
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【低学年用】 〔解答例〕       答えは1例である。点を結んでできる正方形の中だけで考えては解決できない。視点を広くもち,正方形の外側まで線をひくことができれば,解くことができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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