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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語活動の基礎基本と導入のポイント
  • ジェスチャー活用のポイント
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 学校生活
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
西岡　美香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「Where are you going?」　「I'm going to the library…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 挨拶
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
山西　浩文
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
東京教育技術研究所FAX：03-5702-2384から発行されているＴＯＳＳ英会話指導案集５・６年生を活用し英会話の授業を実践している。市教委の学校訪問があったときも、この指導案集を下敷きに授業案を書…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 天気
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　フラッシュカード　wind cloud snow rain　①　英語を教師が言う。　②　英単語を教師が言い、子どもがリピート…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 食べ物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
奥田　純子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
What fruit do you like? I like apples.　一　場面設定　会話を使う必要がある場面設定を行う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • スポーツ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
沼田　能昌
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　授業の準備はインターネットランドで　インターネットランド（ＴＯＳＳ商標http://www.tos-land.net/）にアクセスすると、授業ですぐに使えるコンテンツが豊富にある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 家族
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
和田　憲明
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　キャラクターを題材に取り上げる　まず何と言っても、いつの時代でも子どもたちに人気があり興味を引くのが、アニメや漫画のキャラクターやスポーツ選手などの有名人であろう。これらを題材に利用しない手はない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 乗り物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
奥井　利香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
今年度は、二年生担任なので、英会話の授業をどこかの時間で少しずつでもさせたいと思っていた。そこで、金曜日の音楽の時間の残りの十分を使って英会話をすることにした…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 生き物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
藤井　総一郎
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
生き物を題材にした英語活動の授業例を紹介する。　準備物　フラッシュカード　五色英語かるたダイアログ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 買い物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　「買い物ごっこ」の基本パターン　「買い物ごっこ」では、はじめに「いらっしゃいませ」「～をください」の基本パターンが必要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 季節
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
吉田　文典
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　導入発問例　可能ならば、導入時に英語で次のような質問をし、英語で答えさせましょう（無理な場合は日本語でも構いません…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 行事
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
坂田　幸義
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
学校は行事がいっぱいだ。既習の単語を使って行事を楽しむ授業を開発していくとよい。　一　行事の名前を教える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 色
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
フラッシュカードから、身の回りの色へ　英会話を学習し始めたとき、子どもたちは色の学習を非常に喜ぶ。色を英語で言うことは日常生活の中ですでに行われており、抵抗が少ないのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○はどこ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
平田　淳
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
“Where is～?” ゲームで盛り上がる　“Where is～?” というのは、このダイアローグ（会話文）のシチュエーション（状況設定）が非常にわかりやすい。説明する必要がない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○が好き
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
脇　規洋
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴの授業を見た。ダイアローグは、「〇〇が好き？」。子ども達はノリノリ。ＡＬＴが挙手を求めると、大勢の子ども達がダイアローグをやりたがって手を挙げていた。ＡＬＴの授業の何が良かったのか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 定番課題からの宿題テーマ例と指導のポイント
  • 英会話の宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　楽しくできるから進んで行う　英会話の宿題などこれまで耳にしたことがない。まさか単語を覚えさせたり、教育テレビを観るようにノルマを課すのではないだろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合を授業する腕―自己診断の目安31
  • 総合の把握度―あなた今、どのレベル？
  • 小学英語―どこが一番大事か
書誌
総合的学習を創る 2002年10月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　小学校英語のねらいは英語によるコミュニケーション能力の育成である　英会話活動を指導するねらいは国際的なコミュニケーション能力をどのようにつけるかという一点に帰着する。だから、英語劇や外国についての…
対象
小学校
種別
特集
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第12回)
  • 身につけたフレーズを自由に使うスピーチ
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
エネルギー問題を授業する時、子ども達はほとんど知識を持っていない。何も授業されていないからである。ニュースで「東電・原発トラブル隠し」などを見ると、単純に危険なもの、悪いもの、というイメージで受け取る…
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小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第11回)
  • What time?を使って対話のきっかけを
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「今、何時ですか」というフレーズは早い時期に扱うことが多い。数字が言えるようになったら対話できるフレーズだ…
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小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第10回)
  • 英語の発音をどうする
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「英語の発音が難しい」「こんな発音では子どもが間違って覚えてしまうのではないか」　授業を行う際に、多くの先生はこの発音の問題にぶつかってしまう。それがもとで、英会話の授業がおっくうになってしまうという…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第9回)
  • 便利なWhat?と難しいWhat's　this?
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
会話の時に、一語で意味が通じる言葉は結構使い勝手がある。　例えば“What?”という一語があれば、相手に質問することができる。フォーマルな会話とは言えないが、「何？それ」と言う意味で相手にたずねたり…
対象
小学校
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連載・常設
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