最近の記事
  • 若い先生のつまずきは、その多くが「あるある」だ！
    川崎市公立小学校土居　正博
    • 2021/1/22
    • 著者インタビュー
    • 教師力・仕事術
    今回は土居正博先生に、新刊『新任3年目までに身につけたい　困った場面をズバリ解決！指導術』について伺いました。
    土居　正博（どい　まさひろ）
    1988年、東京都八王子市生まれ。創価大学教職大学院修了。川崎市公立小学校に勤務。国語教育探究の会会員（東京...
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  • 子どもの笑顔があふれる！　先生のための『ほめ言葉手帳』（21）
    菊池省三先生に『ほめ言葉手帳』2021年度版についてインタビュー！
    『ほめ言葉手帳』製作委員会
    • 2021/1/21
    • 先生のための『ほめ言葉手帳』
    • 教師力・仕事術
    画像=（菊池省三先生近影）
    絶賛発売中である「ほめ言葉手帳」！
    前回の記事では、前年度の『ほめ言葉手帳』をもとに、使い方のレポートをお伝えしました！今回は監修者でいらっしゃる菊池省三先生に、2021年度版の手帳に込めた思いや、これから手帳を活用される先...
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  • 社会科授業の達人（8）
    ブラジルでコーヒー生産が盛んになったワケ
    立命館大学非常勤講師河原　和之
    • 2021/1/20
    • 中学社会授業ネタ
    • 社会
    授業のねらい―社会的な見方・考え方を鍛えるポイント
    ・地理
    ・歴史
    世界でもっともコーヒー生産が多いのはブラジルであり世界の約34％を占める。しかし、コーヒーの原産国はエチオピアである。エチオピアからどんな経路をたどりブラジルへと生産地が広がってい...
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  • 板書王のとっておき算数授業（8）
    正しい数量関係の図「赤は青の1.5倍」を探せ！
    4年「小数のかけ算とわり算・倍の計算（小数倍）」（12／12時間）
    新潟県新潟市立浜浦小学校二瓶　亮
    • 2021/1/15
    • とっておき算数授業
    • 算数・数学
    本時のねらい
    二つのテープの長さ比べについて、数値を示していないテープ図から数量関係を読み取る活動を通して、倍の関係について理解するとともに、基準量を何にするかによって倍の関係が変わることを理解する。
    板書
    図1
    板書のとっておきポイント
    ・テープ...
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  • 子どもの心をグッとつかむ言葉のワザ（20）
    保護者との協力関係がグッと増す「科学的根拠」と「子どもの事実」
    パラグアイ　ニホンガッコウ大学学長補佐西野　宏明
    • 2021/1/10
    • 言葉のワザ
    • 学級経営
    事例面談までにぜひやっておきたい2つの事前準備
    ■その1　勉強会やコーチングで知識をストック
    個人面談で、あるいは教育相談において、自分を責めてしまう保護者の方がいますよね。そんなときは、コーチングの勉強会で教わったことを伝えます。
    「自責と他責と...
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  • 学ぶことは生きること
    ホスピタルクラウンあかはなそえじ
    • 2021/1/7
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    昭和大学附属病院内学級担当でホスピタルクラウンでもある・あかはなそえじこと副島賢和が「院内学級で入院中の子どもたちと向き合ってきた経験が、コロナ禍の状況に役立つのではないか。お役に立てたらうれしいな。」とスタートした子供にかかわるすべての方々への...
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  • エビデンスのある学習支援を行おう
    LD,ADHD&ASD 2021年１月号
    教育zine編集部佐藤
    • 2021/1/6
    • Eduマガのヨミカタ
    • 特別支援教育
    『LD,ADHD&ASD』2021年1月号の特集テーマは、多様な学び方の子どもの指導に役立つアセスメントツール「LD-SKAIP」です。
    「LD-SKAIP」とは、日本LD学会が開発した「学校で使うLD（Learning Differences）の判断と指導のためのスクリーニング・キット（Learning Di...
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  • 踏み出せ！　板書名人への第一歩
    授業力＆学級経営力 2021年2月号
    教育Zine編集部新井
    • 2021/1/6
    • Eduマガのヨミカタ
    • 授業全般
    いろいろな先生の授業を見て、「うまい板書だな」とは思っても、「何がうまいのか」、そのうまさの要因がわからない…。そんなことはありませんか？
    『授業力＆学級経営力』2021年２月号の特集は、「こうすればもっと板書がうまくなる！」。授業では欠かせない板...
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  • 新任教師のためのインプット＆アウトプット術（8）
    SNSでのインプット・アウトプット
    LCA学園グループ　瀬戸SOLAN小学校深見　太一
    • 2021/1/5
    • インプット＆アウトプット術
    • 教師力・仕事術
    皆さんは普段、SNSをどれくらい使っていますか？
    年代によってメインとして使用するSNSは違うかもしれませんが、SNSはそこでしか得られない情報や発信をキャッチするのに非常に有意義であると言えます。けれども反対に、SNSを使っているのではなくSNSに使われている...
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  • 学級の人数は何人がいい？
    教育zine編集部赤木
    • 2021/1/1
    • Eduアンケート
    • 学級経営
    2020年12月17日（木）、政府は2025年度までに、公立小学校の1クラスの上限人数を40人から35人へと段階的に引き下げる方針を固めました。
    教師の質や人数の確保、指導方法、発達段階、1人1台タブレット、新型コロナウイルス感染防止など、学級編成においては様々な...
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