もくじ
実践国語研究 別冊2002年9月号
楽しく続く漢字学習―配当漢字の特徴を生かした系統的学習法―
- はじめに･･････
- 基礎・基本の重視と漢字の学習指導の実際･･････
- 漢字の機能を見直そう･･････
楽しく続く漢字学習の実際
- 小学校1年／漢字大好き１年生･･････
- 小学校2年／広がる! 深まる! ｢楽しい漢字学習｣･･････
- 小学校2年／楽しく学ぶ漢字と音読･･････
- 小学校3年／ドリルにたよらない漢字学習に挑む――漢字カードの継続学習を中心に据えて･･････
- 小学校4年／ドリルにたよらない漢字学習を継続す――漢字カードの継続学習を中心に据えて･･････
- 小学校5年／漢字があふれる学級作り･･････
- 小学校5年／子どもの漢字への見方が広がる学習･･････
- 小学校5年／漢字を楽しく学ぶ･･････
- 小学校5年／「総合的な学習の時間」における漢字指導･･････
- 小学校6年／漢字一文字で表してみると･･････
- 小学校6年／漢字から広がる言葉の世界･･････
- 小学校6年／書く場を通しての漢字学習･･････
- 中学校1年／座右に辞書を･･････
- 中学校1年／朝ヶ丘中学校必修漢字ベスト50･･････
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