詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年12月号
著者
守屋 誠司
ジャンル
本文抜粋
どんな素晴らしい理論や教育内容、 指導方法も、優秀な教員がいてこそ授業実践に生かされ、子どもたちのためになる。本稿では、そんな先生を育てるための試みを紹介したい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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