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特集 達成目標指導の「結果責任」を問う
「結果責任」に応えるための教師修業
厳しい評価を受け続けることこそ教師修業
書誌
現代教育科学
2003年3月号
著者
岸 義文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 サークルに参加する 教師修業に、サークル参加は欠かせない。私はＴＯＳＳ長州教育サークルに参加している。 槇田代表をはじめとし、法則化運動発足当時からのメンバーが七名以上在籍し、例会では三十数名が参加する。さらに、二〇〇一年法則化解散の下関セミナー後の反省会で、槇田代表より衝撃の指令があった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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