詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年7月号
著者
横地　清
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　バラ数計算発展の経過　バラ数計算の実践は私の提案で一九七五年頃に始まった。当時の私は毎年、鹿児島大学の集中講義に出、その帰路、久留米市所在の算数教育研究会に参加して指導するしきたりだった。その折り、私はバラ数計算の意義を研究会で訴え実践を促した。やがて一九七七年には江上敏夫氏等による実践が成功裏…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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