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特集 習熟度別指導の拡充で何が問われるか
基礎学力強化のプラン―何が問題か
授業と家庭学習をリンクする
書誌
現代教育科学
2007年7月号
著者
高階 玲治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
基礎・基本重視8割超える 今年三月に発表された全国連合校長会の調査で注目される結果がみられた。「教育効果に数値目標を」の項目で、「基礎・基本の重視」が84%でトップであった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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