詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年1月号
著者
武村　重和
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
一　失われた二〇年の日本の教育　日本では、一九八〇年代から科学技術への国民の関心が低下し、国の理数科教育の軽視も加わり、理科離れが著しく進み、わが国の理学や工学、農業・生産などの大学の志願者は当時と比べると半減した。このため、科学技術の優れた人材が激減し、大企業の製造業にのみ人材が集まり、大企業は優…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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