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特集 学ぶ力を育てる「聞く技術」の開発
低学年児にはこうして「聞く技術」を育てる
「たった二つの指導」で根気強く育てる。
書誌
国語教育
2004年5月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「聞く」ことに「技術」があるのだろうか。物音・鳴き声・会話を「聞く」のは、「耳」という器官が正常に機能していれば、誰でもできることである。従って、「聞く」というはたらきそのものに「技術」は存在しない。「聞く」ことに「技術」が関係するとすれば、次の二つである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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