詳細情報
書誌
国語教育 2012年3月号
著者
判治　雄介
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　生徒自身が、文学的文章を積極的に読み進めることを目標に、会話文や行動描写、情景描写を読み取る方法を工夫した。その中で、自分の考えや思いを表現するかかわり合いを取り入れて学習を進めようと考えた。そうすることで、そのときの登場人物の心情だけでなく、感情の高まりや変化に目を向けながら、自ら考…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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