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特集 新“地誌”学習でつくる年間計画プラン36
地誌学習へのアプローチ・どんな方法があるかＱＡ
サンプル・スタディによる地誌学習から学ぶこと
書誌
社会科教育
2009年11月号
著者
荒井 正剛
ジャンル
社会
本文抜粋
サンプル・スタディの特長と現在 サンプル・スタディは、一九三〇年代にイギリスで、当時の知識中心主義・教師中心主義の克服を目指して提唱された、地理の学習指導法である。詳細は文末の参考文献を参照されたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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