詳細情報
書誌
数学教育 2005年1月号
著者
西 孝俊
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 少人数学習集団による指導によって,個に応じた指導のさらなる充実を図り,生徒の「確かな学力」の定着,向上をめざしている。 今回,少人数学習集団による指導を個に応じた指導ととらえ,生徒の興味・関心,そして能力等に応じた指導を可能にする教材とその実践について紹介する…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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