詳細情報
- 特集 文字の有用性を感じさせる授業づくり
- 文字の有用性を感じさせる指導事例
- ２年 文字式を自由に変形し，事象を考察する力を伸ばす
- 目的に応じて式を変形する
- 本文抜粋
- １ はじめに かつて，教育課程審議会答申の「改善の具体的事項」には，『文字を用いた式については充実する』と述べられている。これをうけて，指導要頷の第１学年での文字に聞する記述に，『文字を用いること』の項目がつけ加えられた。このことは文字を用いた式のもつ一般性，簡潔性，明確性やそれを使うことの有用性な…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
