詳細情報
- 特集 数学的に推論する力を伸ばす指導の工夫
- １ 帰納的に推論する力・類推的に推論する力を伸ばす指導の工夫―「課題提示」と「発問」の改善から
- (2)類推的に推論する力を伸ばす指導の工夫
- ②２年の学習場面で
- 本文抜粋
- 例えば，n＝２，３の場合に成り立つことが，nがあらゆる自然数の値をとるように変化させた場合においても一般化できるのか，そうだとした場合でも，nの値の変化に応じて結果が変化する公式や法則性が示されるのか，あるいはnの値にかかわらずまったく同じ結果となるのかなど，類推的な考え方を用いて考察することによっ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
