詳細情報
書誌
数学教育 2012年9月号
著者
石井 勉
ジャンル
本文抜粋
学校現場での研究会や授業研究会にお邪魔すると,最近は「数学的活動の導入」と「言語活動の充実」「学力向上」のいずれかのキーワードで語られる授業が多いと実感しています。最近の教育界をめぐる状況や4月から完全実施された新学習指導要領を考えれば,これは当然のことと言えるでしょう。ここでは数学科の授業における…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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