詳細情報
- 特集 「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
- 実践／子どもが変わった「考える道徳」の授業
- 〔小学校高学年〕方法ではなく何を考えさせるのかを大切に
- 本文抜粋
- １道徳の授業はなぜつまらないのか 道徳の授業がおもしろくないのは、教師が当たり前のことを子どもに聞くからです。一年生であっても、親切にすることの大切さは知っています。ましてや高学年ともなれば、親切にしても認められないつらさや知らない人に親切にする恥ずかしさなど、日々たくさんの経験をしています。そうい…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
