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特集 教師修業への挑戦―我流から抜け出す
プロ教師をめざす後輩たちへ―教師修業は果てしなく
経験は意図的に積み、整理を加えること
書誌
授業研究21
2002年6月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 経験が実力を生む訳ではない 経験を積めば実力がついてくると考えている人がいる。そんなことはない。年輩者ほど授業がうまい訳ではない。年輩者ほど学級経営がうまい訳ではない。年輩者ほど良い教師になっている訳ではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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