詳細情報
書誌
授業研究21 2009年4月号
著者
本所　恵
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　読解力と数学的リテラシー　ＯＥＣＤのＰＩＳＡの結果を受けて、全教科を通した読解力の育成が強調されている。ただし算数・数学に関して、ＰＩＳＡでは「読解力（読解リテラシー）」と並んで「数学的リテラシー」が測定されている。算数・数学科では、教科固有のものといえるこの「数学的リテラシー」との関係を踏まえ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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