詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
梶田　正巳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　マクロに見ると　新学習指導要領の実施にともなって、指導要録の新しいあり方が、従来とは変わって、小学校から高等学校まで、一貫して「絶対評価」で実施されることとなった。従来にはないこの斬新な改革が、いったい何をもたらすか？は、最近の教育関係者の非常に大きな関心事である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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