詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年3月号
著者
渡辺 昭
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 二〇〇二年の教育改革に合わせ、評価の方法が相対評価から絶対評価に移行する。 しかしながら、現時点においても各学校では、その対策に頭を痛めているのが現状であり、本校も例外ではない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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