詳細情報
特集 「対話」を学級づくりに生かす
「対話」のある授業をこう仕掛ける
三色ボールペンで対話を引き出す
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
菅崎 幹子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読書は一人で行うことが普通だが、最大の喜びは、それについて誰かと語り合うことにある。 （一四九ページ） 齋藤孝氏は、著書『三色ボールペンで読む日本語』（角川書店）の中で述べている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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