詳細情報
特集 学級の危機的状況を自己診断する
診断の視点〔3〕子ども同士の人間関係はどうか
早いうちに、その場ですぐに対処する
書誌
心を育てる学級経営
2008年10月号
著者
今浦 敏江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私自身、一度だけ「学級崩壊」を体験したことがある。当時はもちろんそんな意識はなかったが、今振り返れば、あれを「学級崩壊」というのだろう。 いつも授業中、はらはらしていた。授業が中断することがしばしばあったからだ。先生は、いつになったら授業を再開してくれるのだろう。教科書でやっていないページは、いつ教…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
子どもが子どもに働き掛ける
心を育てる学級経営 2008年10月号
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
特別支援教育を視野に入れて自己診断すべし
心を育てる学級経営 2008年10月号
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
授業における自己診断6つの観点
心を育てる学級経営 2008年10月号
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
子どもの微細な変化を自己診断ではやく見つけること、微細な変化はあなたにしかわからない
心を育てる学級経営 2008年10月号
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
ゴミ・シャーペン・不規則発言
心を育てる学級経営 2008年10月号
一覧を見る
検索履歴
診断の視点〔3〕子ども同士の人間関係はどうか
早いうちに、その場ですぐに対処する
心を育てる学級経営 2008年10月号
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは
子どもの微細な変化を自己診断ではやく見つけること、微細な変化はあなたにしかわからない
心を育てる学級経営 2008年10月号
診断の視点〔4〕担任の授業への不満はどうか
危険度大、深く見えないところで進行していく綻びを発見する
心を育てる学級経営 2008年10月号
とっておき!学級経営ネタ&アイデア 9
12月
中学/仲間の魅力を発見!一芸を集めてイベント開催
授業力&学級経営力 2022年12月号
診断の視点〔1〕教室の規律はどうか
七つの点から教室の規律を診断する
心を育てる学級経営 2008年10月号
一覧を見る