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言葉の学びを創造する国語科学習の展開―伝え合い・高め合う総合的な国語科学習を創る―
１ 伝え合いの対象・内容の明確化―誰と,何を伝え合うか―
[小１]「どうぶつの赤ちゃん」（光村１年下）他
動物のすごさがわかる［動物の赤ちゃん資料館］を作ろう
書誌
実践国語研究 別冊
2002年11月号
著者
羽渕 みな子
ジャンル
国語
本文抜粋
兵庫県三田市立狭間小学校 はぶち・みなこ 羽渕みな子 カンガルーの赤ちゃんが大人になるまでをすごろくにしたよ。カンガルーの赤ちゃんはとっても小さいのにすごいんだよ【一年生…
対象
小学1年
種別
記事
仕様
全16ページ (
160ポイント
)
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