詳細情報
小・中学校における書くことの領域の系統化 (第2回)
言語活動を基点とした系統化の検討
書誌
実践国語研究
2008年7月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語活動例から「書くこと」の系統性を検討する 前回は、「書くこと」の学習指導の現状と課題を踏まえつつ、具体的な系統化の視点を検討した。本稿では、授業実践に生きる系統化を目指す観点から、学習指導要領の言語活動例を手がかりとして系統化を試みたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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