詳細情報
  • 座標
  • 学校再生の可能性
書誌
解放教育 2002年2月号
著者
池田　寛
ジャンル
人権教育
本文抜粋
いま日本の学校は、いじめや不登校や学級崩壊といったさまざまな問題に直面している。またその反面、国際化や情報化や高齢化といった現代的課題への対応が期待されている。新たな学校像が求められており、学校での教育内容や教育方法、さらには評価の方法や学級規模、そして学校制度じたいの変革が求められている。学校は確…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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