詳細情報
書誌
解放教育 2009年6月号
著者
庄山　邦彦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　自分のこれまでの実践の反省をもとに　これまでも六年生を担任するときは、社会科の歴史学習で被差別の立場におかれた人びとの視点を必ず入れて学習を進めるようにしてきた。投げ込み教材を使って「能や狂言」、「解体新書の腑分け」「渋染め一揆」などである。特に、「銀閣寺の庭園を造った又四郎」や「全国水平社創立…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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