詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
石川 真悦
ジャンル
本文抜粋
1 できない子どもを見つめる,看取る できない子どもがなぜできないのか,どこでつまづくのか,何が難しいのか,を見つめ,理解することが教師の仕事である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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