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特集 脳科学が明らかにした学習の原則
脳科学を学んでびっくりしたこと
「教師の仕事」とは何かを科学的な側面から、気づかせてくれたのが脳科学である
書誌
教室ツーウェイ
2004年12月号
著者
向井 ひとみ
本文抜粋
一、自分の名前が正しく書けない 中学二年になって担任をしたT君は中学二年生の最初、自分の名前の漢字が正しく書けなかった。 「二年生になって」という最初の学活で書かせた作文は、TOSSノート一ページぎっしりと書いた。一年生の時にT君のクラスの授業を担当していなかった私は、その作文を見て「他の先生方が言…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
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