詳細情報
- 特集 「ほめる・叱る」を再考する
- 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
- 【ケース８】見ていないところで子ども同士のトラブルが起きた
- ［どんな対応をする？］どちらがよい悪いではなく，人とのかかわり方を学ぶ機会にする
- 本文抜粋
- ■対応のポイント ① どの子も自分が「正しい」 「トラブル＝問題のある学級」などと考えてしまう方も多いのではないでしょうか。でも，子どもたち同士が生活しているので，トラブルが起こるのは当然です。トラブルに対して，教師がよい悪いの判断を下すのではなく，人とのかかわり方を学ぶ機会と捉え子どもたちの成長に…
