詳細情報
- 特集 クラスに合理的配慮がやってきた！ 知っておきたい基礎知識
- 事例１[通常の学級でできること・小学校]
- 学校の努力でできる「合理的配慮」とは？
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 通常の学級には，さまざまな困難さのある児童が在籍しています。身体障害，視覚・聴覚障害などと比べ，LD，ADHD，ASD等の発達障害のある子どもは，その困難さがわかりにくいものです。しかし，本人のつらさは想像以上で，特に，集団で生活する学校においては，困難さが助長される傾向があります。そ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
