総合的学習を創る 2001年2月号／13年度の総合的学習―我が校は何を“柱”にすえるか「理解」と「体験」とを組み合わせる

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特集　13年度・何が総合的学習の主流なのか
13年度の総合的学習―我が校は何を“柱”にすえるか
「理解」と「体験」とを組み合わせる

書誌: 総合的学習を創る 2001年2月号
著者: 大森　修
ジャンル: 総合的な学習

本文抜粋: 村松東小学校の総合学習の枠組みは次のようになっている。　　（１）　三学年　・ごみの学習〈環境の課題〉　（２）　四学年　・水の学習〈環境の課題〉　（３）　五学年…

対象: 小学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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