詳細情報
どうする「総合的学習の評価」 (第7回)
評価問題で改めて露呈した内容編成の弱さ
書誌
総合的学習を創る
2001年10月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「評価の時期」未だ遠し この連載の第一回で古川先生は、総合的学習への取り組みを「意義づけ」の第一期、「カリキュラムづくり」の第二期、「評価」の第三期に分け、「移行期一年目の二〇〇〇年度、自校の総合的学習のカリキュラムづくりにも一応見通しができ、これからは評価について研究を」と述べておられる。このスト…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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