詳細情報
- 特集 自閉症スペクトラムの理解と支援
- 実践
- 通級による指導における通常の学級と連携した自立活動
- 小学校 生活の拠点である通常学級との連携
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2016年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- □日々のできごとから指導内容を考える 通級指導教室では，様々な観点から子どもの実態をていねいに把握し，本人や保護者の願いも考慮して指導目標を決めます。その後，自立活動の６つの区分26項目の中から必要な項目を選定し，それらを相互に関連づけて具体的な指導内容を考えていきます…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
