関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 提言・「道徳教育の再生」何が問われているか
  • 理論的な議論の「土俵」づくりが必要
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 提言・「道徳教育の再生」何が問われているか
  • 道徳教育と「道徳」教育―五つの基本課題
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
新堀　通也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
道徳教育再生の要請　「美しい国」を目指し、「戦後レジームからの脱却」を謳って登場した安倍内閣はその最優先目標の一つに「教育改革」を掲げ、この公約に沿ってまず教育再生会議を立ち上げ、教育改革担当首相補佐…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 提言・「道徳教育の再生」何が問われているか
  • 愛国心より人間の尊厳性を
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
道徳教育の再生に関する議論では、愛国心がことさら強調される。しかし、改正教育基本法では、愛国心より人間としての生き方を求め身につけることが重視されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 提言・「道徳教育の再生」何が問われているか
  • 〈本音〉こそ原点なのだ
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
宇佐美　寛
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
いわゆる「文部省資料」であった「手品師」。そのあらすじは次のようなものである。　ある小さな町に手品師が住んでいた。「うではいいのですが、あまりうれない」。「その日のパンを買うのも、やっとというありさま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 提言・「道徳教育の再生」何が問われているか
  • 教師の道徳授業能力を養成することこそ急務
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　はじめに　政府の「教育再生会議」は道徳教育の再生を大きく取り上げ、第一次報告（平成一九年一月二四日）で、「子どもたちに社会の決まりや規範意識を学ばせる」を掲げて、第二次報告（六月一日）ではその対応…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 「道徳教育の再生」これまでの論争点を検討する
  • 教育勅語と修身科
  • 正しいか正しくないかは歴史が決める―冷静な歴史的内省を今―
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　正しいか否かの歴史的内省を　　次の格言を私は心から尊重する。残念ながらその出典は今のところ不明である。どなたかご教示下さると有難い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 「道徳教育の再生」これまでの論争点を検討する
  • 社会科教育と道徳教育
  • 資質育成における「社会認識」と「態度」の抗争
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
片上　宗二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　「社会科教育と道徳教育」をめぐる論争点の解釈　「社会科教育と道徳教育」をめぐる論争点を、内容的に言うと、次のようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 「道徳教育の再生」これまでの論争点を検討する
  • 道徳教育と生活指導
  • 道徳教育における心理主義と体験主義　―「生活と道徳の二元論」の再検討―
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
深澤　広明・吉田　成章
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　道徳の「特設」化をめぐる論点と経緯　「道徳教育と生活指導」をめぐる論争点としては、昭和三三（一九五八）年版の学習指導要領の改訂へ向けての道徳の「特設」化をめぐる論議のことが、まず思い浮かべられよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 「道徳教育の再生」これまでの論争点を検討する
  • 道徳教育と宗教教育
  • 「徳育」の教科化に潜む新宗教
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
平野　久美子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　「徳育」の教科化　過去六〇年、日本の教育現場では、敗戦の負の遺産という烙印を押された道徳（修身）と宗教を教えることは、触らぬ神に祟りなしとされてきた。道徳 (1)は、度々その必要性を唱えられたが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 道徳授業における資料に問題はないか
  • 資料の問題は道徳教育観の問題である
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
安藤　豊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■道徳授業における資料の位置　課題は道徳授業における資料の在り方の検討である。　ここで資料とは何か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 道徳授業における資料に問題はないか
  • 教師は、自分の生き方を語ろう
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
『家庭教育ツーウェイ』三九号の向山洋一氏特集巻頭言が目に入った。　タイトルは、「生き方の原理・原則のドラマを、くり返しくり返し子どもに語ろう」であり、後半に「道」と「徳」について、書いてあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育の再生」何が改革課題か
  • 道徳授業における資料に問題はないか
  • 先人から「責任の取り方」を学ぶ
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《１》　この春に、厚さ約一センチ、二六八ページにも及ぶ道徳教育推進資料が、文部科学省からすべての小学校、中学校に配付された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「郷土愛」で見直す道徳教育の本質
  • 提言・「郷土愛」を東日本大震災で見直す
  • 崩れかけている「郷土愛」と「愛国心」の関係
書誌
現代教育科学 2011年9月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　被災地の行動を称賛した海外メディア　「３・11」。日本人にとって忘れてはならない日が追加された。東日本大震災から３カ月を経た６月11日の時点で、死者は１万５４１３人、行方不明者は８０６９人。死者の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳の「教科化」を提案する
  • 提言・道徳の「教科化」を提案する
書誌
現代教育科学 2011年6月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
一　道徳の「教科化」は歴史的な課題である　―一九五〇（昭和二五）年一一月に天野貞祐文部大臣による「修身科」復活発言に対して、「ほとんどの新聞は、修身科復活に反対の立場」をとり、「四面楚歌」の中で挫折し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳教育」で伝えたいことは何か
  • 提言２・戦前の「道徳教育」のどこに問題があるのか
  • 修身科はいまだに清算されていない
書誌
現代教育科学 2011年4月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
一　敗戦直後の修身教育批判　戦前の道徳教育（修身教育）のどこに問題があったのか。その端的な答えは、敗戦直後における日本側の議論の中に明確に表現されている。たとえば、一九四五（昭和二〇）年の一〇月、戦後…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「愛国心教育」教師に問われる責任
  • 提言・「愛国心教育」教師に問われる責任
  • 「愛国心」ある国民の育成が教師の職責と使命
書誌
現代教育科学 2010年1月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　「愛国心」ある「国家及び社会の形成者」の育成　新教育基本法第二条五号では、「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「戦後教育観」何を脱皮すべきか
  • 提言・改正教育基本法が求める戦後教育観からの脱皮
  • 「公」を敵視する二項対立図式からの脱却
書誌
現代教育科学 2009年12月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　「他者」と繋がる実感が「規範意識」の基盤　子どもたちの「規範意識」の低下を指摘する声は強まっている。道徳教育関連の学会でも「規範意識」に関する実践発表は花盛りだ。先日参加した学会でも、「規範意識…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「道徳の時間」の改革・充実を図る
  • 「道徳の時間」の教科化・何が問題か
  • 「教える」ことが道徳教育の基本である
書誌
現代教育科学 2009年10月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　燻り続ける教科化問題　教育再生会議の第二次答申に盛り込まれた「道徳の時間」の教科化は、中教審で見送られたまま今日に至っている。教科化見送りの根拠が、数値評価や「道徳」の教員免許が、道徳教育に馴染ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新教育基本法と教師の意識改革
  • 提言・新教育基本法は教師の意識改革を求めている
  • 新教育基本法の求める教師の職責と「原点」
書誌
現代教育科学 2009年9月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　新教育基本法への低い関心　新教育基本法への関心は総じて低調である。大学の講義でもそれは実感できる。講義の中で、教育基本法が六〇年ぶりに改正されたことの歴史的な意味を「熱く」語っても、学生の反応はあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「指導力不足」教員への対応策を問う
  • 新教育基本法で教育再生は成るか
  • 「教育愛」と「教師の資質向上」
書誌
現代教育科学 2009年8月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　システム強化による対応策　一九三七（昭和一二）年、カント哲学者でもあり、第三次吉田内閣の文部大臣を務めた天野貞祐は、その著書『道理の感覚』の中で修身科批判を展開した。その批判の一つは、「生徒が修身…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　免許更新制の「講習内容」を再び問う
  • 更新講習の「教育政策の動向についての理解」これだけは取り上げたい
  • 教育の「現実」と歴史を踏まえた講習のすすめ
書誌
現代教育科学 2009年6月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　教育改革は教育の「現実」を把握していない　学習指導要領が改訂される度に書店にはその解説書が溢れ、教育界の話題も新学習指導要領の分析に多くが費やされる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ