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国語教育 2013年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
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トライ!実践レポート=要約指導の腕が上がる原則と手順
短い物語文の要約=最初と最後の実例紹介とポイント指導
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国語教育 2014年10月号
著者
神谷 祐子
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国語教育 2013年12月号
著者
神谷 祐子
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特集 漢字指導の方法スキル=何でも検索事典
漢字のウンチク話・漢字を学ぶ意味→読み聞かせ:活用ページ
漢字発明の由来話
書誌
国語教育 2012年11月号
著者
神谷 祐子
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国語
本文抜粋
一 表意文字として残った「漢字」 漢字は今から約3000年前の中国で生まれました。 それよりもっと前、世界のどこにもまだ文字がなかったころ、人々は狩りをしたり植物を採集したりして、生活していました…
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特集 2学期の国語!授業進度UPのマル秘テク
1学期を振り返って→2学期の軌道修正マル秘テクのワンポイント
逐一指導を避け、授業にめりはりを
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国語教育 2012年9月号
著者
神谷 祐子
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特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
定番:夏休みの宿題をグレードアップ
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国語教育 2012年7月号
著者
神谷 祐子
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国語
本文抜粋
一 ことば書道 毛筆を用いて、自分の字で元気と勇気の出ることばを書く課題である。 □準備するもの
対象
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特集 体系的な漢字指導がなぜ必要か
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名文を繰り返し読むことが漢字力向上につながる
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国語教育 2011年1月号
著者
神谷 祐子
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国語
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一 石井式漢字指導法 故石井勲先生と一度だけお会いしたことがあった。そのときにかみしめるように私に言ってくれた言葉が…
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特集 新教育課程の課題・どう受け止めるか
「敬語力」をどう育てるか
習慣としての敬語と知識としての敬語
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国語教育 2008年4月号
著者
神谷 祐子
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一 「習うより慣れろ」だが…… 子どもたちの「言語力」の獲得には、何度も繰り返し耳にして、練習するという機会が必要である。「敬語力」も例外ではない。何度も繰り返し教え、正しい敬語を身につけさせるのが本…
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特集 国語学力を高める重点指導の提案
漢字能力の育成―ここに重点を置く
「読み先習」で、機会があればどんどん触れさせる
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国語教育 2007年4月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
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本文抜粋
一 習った漢字、習っていない漢字 新年度、新しい学級を担任するとよく子どもたちが質問してくることがある。それは…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中する「漢字文化」の授業
提言・国語授業を知的にするために
「漢字文化」の授業で子どもが変わった
書誌
国語教育 2005年10月号
著者
神谷 祐子
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国語
本文抜粋
一 「へえー、そんな意味があったの!」 現在、3年生の子どもたちを担任している。3年生は新出漢字の数も多いし、会意文字や形声文字のように、組み合わせた漢字が急激に増える…
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特集 授業力アップのための研修課題
TOSS授業技量検定に挑戦して分かったこと
自分の目指すべき方向が明らかになる
書誌
国語教育 2005年3月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
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本文抜粋
一 カルチャーショックを受けた授業技量検定 授業参観では、盛り上がった授業ができる。研究授業でも、まあまあの授業を展開している。子どもたちの学力もけっこういい線行っている。自分に大きな危機感を覚えるこ…
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特集 国語力をつけるノート指導の工夫
ノートの点検と評価―どこを見るか
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国語教育 2004年11月号
著者
神谷 祐子
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本文抜粋
一 毎時間のノートチェックが国語力をつける 国語の時間、ノートは大切にしている。 たとえ教科書は忘れても、ノートは忘れるなと子どもたちに言っているくらいだ…
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特集 国語力が確かに育つ「宿題の開発」
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書誌
国語教育 2004年8月号
著者
神谷 祐子
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一 漢字文化習得ワーク 「漢字文化習得ワーク」(一年〜六年、明治図書)が刊行された。この漢字文化習得ワークは、問題を解いていきながら、漢字について読みや成り立ちを学んでいくシステムになっている。見開き…
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特集 国語教室の改革で「国語好き」にする
漢字文化の学習で「国語好き」にさせる
漢字文化で子どもの論理力を鍛える
書誌
国語教育 2004年4月号
著者
神谷 祐子
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本文抜粋
漢字は中国から日本に伝えられた。そして、日本の気候風土と共に、さまざまな意味が漢字に付け加えられている。日本の気候風土・文化と共に進化してきた漢字は、日本独特の「漢字文化」を形成した…
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特集 「国語力」の向上策・何が欠けているか
漢字の読み書き能力の向上策
漢字の読み先習が漢字教育の主流に
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
神谷 祐子
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一 文化審議会国語分科会の答申 文化審分科会の答申には、今までTOSSが提唱してきたことがたくさん含まれている…
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小特集 “書き初め”書写上達の指導ヒント
太く、濃く、元気いっぱいバランスよく書く
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国語教育 2014年1月号
著者
神谷 祐子
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年に一度、細長い書き初め用紙を使って子どもたちに書かせている学級も多い。時間をかけて指導もできないし、書かせられる紙の枚数にも限界がある。私が指導しているポイントは次のとおりだ…
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教室の言語環境づくり (第1回)
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国語教育 2012年4月号
著者
神谷 祐子
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国語
本文抜粋
○言語感覚を高めるために、外せないのが「辞書」である。どの教科の時間のときもすぐに辞書で調べられるように、小さなかばんに入れて机の横にかけている…
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「伝え合う力」を育てる教室 (第11回)
身近な題材で言語力を養う
書誌
国語教育 2002年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 一年生最初の授業参観で 入学して二週間後の授業参観で行ったのが、この「お話バスケット」である。子どもたちにとっては、初めての五時間目授業でもあった。予め家庭向けへのお手紙に「授業参観でお話バスケッ…
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特集 900号記念特別号 これまでの国語教育×これからの国語教育
巻頭カラー『教育科学 国語教育』65年の歩み
書誌
国語教育 2024年12月号
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本文抜粋
『画像(省略)』 1959創刊 昭和34年4月創刊。 第1号の特集は「国語教育の実践的課題」,価格は120円であった…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 900号記念特別号 これまでの国語教育×これからの国語教育
国語教育と教育施策
国語教育と学習指導要領
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国語教育 2024年12月号
著者
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特集 900号記念特別号 これまでの国語教育×これからの国語教育
国語教育と教育施策
国語教育と教科書―国語教科書のこれからを考えるために
書誌
国語教育 2024年12月号
著者
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小学校/中学校/高等学校
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