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特集 “歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
“歴史学習・歴史認識”の授業―オモシロ工夫例
問題別授業―“食の歴史”調べ学習
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
宮崎 正勝
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社会
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モノから世界が見える (第8回)
世界と日本を狭くしたジェット機網
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
航空ネットワークで広域化する人々の活動 今年の夏は、北海道への韓国、台湾の観光ラッシュである。道東だけでも80便ものチャーター機で観光客が押し寄せている。近年、日本の諸空港と北京、上海、大連、香港、ソ…
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モノから世界が見える (第7回)
浸透する新しい嗜好飲料コーヒー
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統的な緑茶を抜いたコーヒー グローバリゼーションが進む中で日本人の嗜好に変化が現れた。農林水産省の統計では、1980年頃にコーヒーの消費量が緑茶を上回り、2002年の消費量はコーヒーがレギュラーとイ…
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モノから世界が見える (第6回)
経済の世界化を支えるコンテナ輸送
書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
宮崎 正勝
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社会
本文抜粋
規格化されたコンテナと大量輸送 資源小国の日本は、エネルギー源、工業原料、生活物資の大部分を海外に依存する特殊な国である。国際物資の99パーセントを担う海運(金額的には航空機輸送が3割)が日本という国…
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モノから世界が見える (第5回)
PETボトルに見る「循環型社会」への移行
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもたちにもなじみ深い「ペットボトル」は和製英語で、正式名称である「ポリエチレン・テレフタラート(polyethylene terephalate)」の略称である。石油から精製される「ナフサ」を原料…
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モノから世界が見える (第4回)
情報革命時代の「ハイテク端末」ケイタイ
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
「電気時代」の訪れと電話の出現・普及 蒸気機関を動力とする鉄道、蒸気船は情報の伝達を高速化、安定化、低価格化させて郵便制度を出現させた。1866年にジーメンスにより発電機が発明されると、70年代以降「…
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モノから世界が見える (第3回)
交通革命・情報革命と郵便ポスト
書誌
社会科教育 2004年6月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
郵便は新聞の発送から始まった 郵便ポストは、社会科の教材としてなじみ深い「モノ」である。 「郵便の父」と言われるイギリスのローランド・ヒル(1795─1879)は、新聞などの有用な情報の普及に強い関心…
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モノから世界が見える (第2回)
BSE問題で見えてくる世界商品「牛肉」
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
アメリカ産牛肉の輸入ストップと困惑する外食産業 2003年12月23日アメリカ合衆国農務省は、ワシントン州マプトンでBSE(牛海綿状脳症)感染牛が発見されたと発表した。翌日に日本政府はアメリカ産牛肉の…
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モノから世界が見える (第1回)
「飽食の時代」を支える冷蔵庫
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
宮崎 正勝
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社会
本文抜粋
冷蔵庫の中に世界がある 子どもにスーパーなどの生鮮食品売り場に陳列されている外国産の食品を調べさせてみよう。1999年のJAS法改正により生鮮食品に関しては「原産国」の表示をしなければならないことに…
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特集 社会科教師のリテラシー:実力検定100問
最近、私が“え?変わっちゃったの!”と思った社会事象
浸透する経済のグローバル化
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
宮崎 正勝
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社会
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
01 授業力を高める!社会科教師の仕事術
「仕事術」の魔力に負けない!自分軸を大切に
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
田口 紘子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「仕事術」の魅力と魔力 社会科教師あるいは教師として,毎日本当にお疲れ様です。さらに本誌『社会科教育』を手に取って読もうとされています。先生方の社会科や教育への熱意には本当に頭が下がります…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
02 効率と質を高める!社会科教師の時間術―限られた時間を上手く使うコツ
プラス・アルファの時間で質を高める
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
1 時間術で得られた時間の先 忙しい毎日の中で時間術を身に付けることは,教師として重要なことである。授業時間以外の仕事時間は限られている。その中で,授業準備や成績処理,時には保護者対応に校内担当業務を…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
03 社会科教師のON/OFF仕事術 ライフスタイルをこう変える
仕事の質を見極めて力の入れ具合を変える
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 質の違いで仕事を区別する 教員の仕事は多岐にわたります。教科指導に絞っても,指導計画の作成・授業準備・学習評価・授業時の子どもの様子の報告,そして教材研究等,膨大な量の仕事があります。授業を大切に…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
04 使えるアイテムフル活用!社会科教師の整理術
物を減らす&どのようにデータで管理するか
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐野 陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
1 捨てる・作り過ぎない 机は整理されていますか? 数年前と比べて,様々な物がデータで管理できるようになりました。そのため,教師が物の管理をできれば,机の上や引き出しの中は整理できるはずです。しかし…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
05 教材開発力を高める工夫と習慣づくり―教材化の視点とフォーカス術
生徒をやる気にさせるパフォーマンス課題
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
中野 英水
ジャンル
社会
本文抜粋
1 生徒を学びへと誘う学習教材 学習教材には,文献資料,景観写真,地図資料や年表などさまざまな形態のものがある。どれも本時の学習ポイントへ生徒を導き,発想させ,生徒をやる気にさせるための重要アイテムで…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
06 授業計画力と授業実践力を高めるアプローチ―フィードバックと活かし方
フィードバックのもつ教師と生徒の対話構造を意識して授業改善を図る
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
角田 将士
ジャンル
社会
本文抜粋
1 授業改善のための二つの視点 1人1台の端末が広く用いられている中で,単に教科書の内容を解説するだけの授業であれば,学習動画やアプリでも十分に代替が可能であり,学校で社会科を学ぶことの意義を感じるこ…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
07 おさえておきたい!社会科教師のICT活用術
知識系はゲーム化や音楽で楽しみながら学ぶ
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
高森 崇史
ジャンル
社会
本文抜粋
1 知識系は楽しみつつ学ぶ 社会科の学習では,都道府県や歴史人物など,覚えるべきことがたくさんあります。これらを覚える方法として,フラッシュカードやプリントを使った繰り返し学習がよく使われますが,この…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
08 指導と評価を一体化!社会科教師のテスト作成&評価術
育てたい子ども像に基づく評価指標の構築
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
井上 昌善
ジャンル
社会/評価/指導要録
本文抜粋
1 課題としての「評価指標の構築」 今日では,指導と評価の一体化の推進のために,目標に準拠した評価実践を展開することが重要視されている。社会科教師は,「社会科という教科の授業における目標をいかに設定し…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
09 社会科教師の仕事術―私のおすすめベスト3
授業づくりホップ・ステップ・ジャンプ!
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
由井薗 健
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業について苦手意識をもっている教師が少なくないようである。「単元構想」から「学習問題づくり」,さらに「子どもとともにつくる授業」という「社会科教師の仕事術(指導法)」の具体像三つについて,日…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
11 読んでおきたい!社会科教師の基本文献―私のオススメ基礎BOOK
社会科嫌いの教師が歩んだ10冊の足跡
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
今回の特集では,いただいたタイトルに加えて,紹介する書籍の条件として「比較的入手しやすいこと」がありました。この条件に少し困ったのは,今私がおすすめしたい多くの書籍が絶版や入手困難なものだからです。さ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 対話的な学びを深める!「論争問題学習」成功の極意
01 対話的な学びを深める!「論争問題学習」これからの展開と課題
なぜ,論争問題学習は難しいのか?
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
星 瑞希
ジャンル
社会
本文抜粋
1 広義の主権者教育としての論争問題学習の意義と課題 周知の通り,二〇一五年に公職選挙法が改正され,選挙権年齢が一八歳に引き下げられた。そのことに伴って学校現場では「主権者教育」の名の下に,選挙学習…
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