関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • ユースウェアの我流と工夫を見分けるポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • これがユースウェアの基本型だ！
  • 漢字スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
国語教師の腕を見るには，「漢字スキル」の指導が一番良い。１～２分やってもらっただけで，その教師の腕は分かる。ＴＯＳＳの講座では「模擬授業」が盛んだ。「模擬授業」は短い時間に指導が凝縮されるから，我流も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • これがユースウェアの基本型だ！
  • うつしまるくん
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１．『うつしまるくん』のユースウェアとは　学年初めに『うつしまるくん』の指導を次のように行う。　(1)日付を書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • これがユースウェアの基本型だ！
  • 暗唱・直写スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
国語
本文抜粋
１．『うつしまるくん』以上にシーンとした　視写教材『うつしまるくん』ほど子どもがシーンとする教材はない！とずっと確信してきた。しかし，『あかねこ直写スキル』を子どもにやらせてみて，その集中度は『うつし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • これがユースウェアの基本型だ！
  • 話す・聞くスキル
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．基本はリズムにあり　『話す・聞くスキル』には多彩な音読・群読用資料が豊富にそろっている。　名文，詩文，言葉遊び系等さまざまある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • これがユースウェアの基本型だ！
  • 五色百人一首
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
1997年12月の向山洋一氏の「最初の指導」実践記録（４年生）を分析することにより，五色百人一首のユースウエア・10のポイントを導くことができる。□にチェックをし，我流の点検をしていただきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • 私が成功したユースウェアの工夫
  • 「残像」の指導とノートチェック
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字スキル平均97.5点　６年生３学期，漢字テストの結果である。　①98.1点 ②99点　③98.9点 ④98.3点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • 私が成功したユースウェアの工夫
  • 五色百人一首でときおり変化をもたせる！
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
牟田　卓生
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読みの速さを変える　やんちゃなＡ男は，五色百人一首を始めた当初は相手より素早く手を入れることで勝つことができた。しかし，相手が下の句を覚えてくるにつれて勝てなくなってきた。そのため，次第にランキン…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • 私が成功したユースウェアの工夫
  • 『やるきわくわくチェック』時間差をなくし，教室の混乱を防ぐ
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
熊谷　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ユースウェア導入前の問題点　Ｓ社『やる気わくわくチェック』を，ユースウェアを意識せずに行うと，どのような問題が起こるのか。最大の問題は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • 私が成功したユースウェアの工夫
  • 空書きをしてから指書きの練習をさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年の子どもたちに，指書きの前に空書きをさせた。どの子も指書き，写し書きが正確にできるようになった。最初に空書きを一斉にさせると，筆順だけでなく「下を長く」「ななめに」などのなぞり書きで注意するとこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型一字読解指導
  • 問いと答えの基本を学ばせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型一字読解のシステム　目的：問いと答えの基本を学ばせる。　概要：簡単な問いをテンポよく二十～三十問続けて出して、一問ずつ丸つけをさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　これがウチの子の作文？保護者がうなる「書くシステム」
  • 丁寧さを積み重ねるシステム
  • 「丁寧さ」は、子どもを諦めさせるまで繰り返す
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１　自分の名前を３回書かせる　新学期，真新しい国語のノートに自分の名前を３回書かせる。　指示１：自分の名前を３回書いて持ってきなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語の追試―陥りがちな“つまずき”と解決策
  • 分析批評「話者」の授業のつまずきと解決策
  • 話者の位置を問い、次に話者の見えを問え！
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１　話者に見えているものを問う前に　俳句や短歌の授業でよく次のような発問をする教師がいる。　　発問　話者に見えているものは何ですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“国語授業の腕を磨く”修業の法則
  • 教師が説明文教材の「読み方」を身につける　20代の修業法
  • 「向山型説明文指導」の三つの修行法
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型説明文指導の枠組み　次ページに示したのが，向山型説明文指導の全体構造（枠組み・案）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「思考力・判断力・表現力」につながる向山型言語活動
  • 向山実践から抽出する言語活動の原理・原則
  • 四つの原則で思考力・判断力・表現力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．用例を集めるのは基礎作業である　向山氏の「かける」の授業。それに続く「～から見る」の授業。　いずれも，最初の段階で次のような指示がだされる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業に熱中させる“個別評定”の活用術
  • 向山実践以前の実践からすぐれた個別評定の原理原則を抽出する
  • 個別評定の萌芽は、斎藤善博の「教師の教材解釈　３つの型」に始まる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．個別評定が子どもに力をつける条件　個別評定は，授業内容のレベルの高さがあってこそ，子どもが熱中する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型で熱中！“言葉の特徴やきまり”の授業
  • 「言葉の特徴やきまり」向山型指導でなぜ力がつくのか
  • システムを構築する三つの視点にヒントがある
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．三つのポイント　向山洋一氏の授業は，システム化されていると言われる。向山氏は，あるセミナーでシステムを次の三つの視点で述べた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　初登場教材の“発問と作業指示”重要情報
  • 初登場教材の「発問と作業指示」向山型ならこうなる
  • 「イルカのねむり方」は、向山型説明文指導にぴったりの教材である。だからこそ奥が深い
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．優れた教材　光村図書の３年生教材に　　イルカのねむり方（幸島司郎）　という初出の教材がある
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもがどんどん「話す」向山型スピーチ指導
  • 国語授業での“話す”の位置づけ
  • １分間スピーチは10秒で個別評定すればよい
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．椿原学級１分間スピーチ個別評定　私の学級の１分間スピーチの個別評定のビデオが残っていた。　３年生の国語の授業の一場面である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ちょこっと活用できる「分析批評」のパーツ一覧
  • 「エピソード」を活用して知的な授業を
  • 向山実践「ひょっとこ」から学び、初めて実践するという条件でいくつかを修正する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．エピソード　物語における「エピソード」を子どもに分かりやすく指導する場合は，　　事件　　という言い方をした方がよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　代表的向山実践―再現で発見！授業の極意
  • 雪
  • 教師範読の背景と教授学研究会渡辺実践との違いこそが「雪」の授業の極意である
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．雪　雪　三好達治　太郎を眠らせ，太郎の屋根に雪ふりつむ　次郎を眠らせ，次郎の屋根に雪ふりつむ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ