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  • 熱中する漢字文化の授業 (第3回)

    • 日本の文化風習と国字･･････神谷　祐子
    • なぜ文字が必要だったか〜税と戸籍〜･･････森川　敦子
    • 「食」は「人」が「良くなる」？･･････赤木　雅美
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
神谷　祐子／森川　敦子／赤木　雅美
ジャンル
国語
全100件(61〜80件)
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  • 発達障害の子どもをしなやかに包み込む女教師の向国授業 (第1回)
  • 言葉にこだわる授業と個別評定で，どの子も分かりやすく熱中する授業を組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
気持ちを問う授業は混乱する　発達障害の龍馬君が書いた手記，『発達障がい児本人の訴え』（向山洋一監修・東京教育技術研究所発行）が反響を呼んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第1回)
  • 言葉の持つ力で子どもの行動を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ソーシャルスキルかるたの反響　新学期，新４年生でソーシャルスキルかるたを実践していた友人から，次のような反響があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第11回)
  • 新教材「暗唱カルタ」を使って知的な学級を創る！
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「暗唱カルタ」が発売された。子どもたちに暗唱させたい名文・詩文をカルタにしたものである。　五色百人一首同様，20枚で試合が行える。短時間で決着がつく優れものだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第8回)
  • 名文詩文がみるみる暗唱できる！
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
東京教育技術研究所より「暗唱カルタ」が発売された。このカルタは，向山洋一先生の新提案企画である。子どもたちに暗唱させたい名文・詩文をカルタにしたものだ。子どもたちは，カルタをして遊びながら名文・詩文に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第6回)
  • 東洋文化の中でたくさんの意味を育んできた漢字
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
十干，十二支に使われている漢字文化　（甲子園球場の写真を見せる）　指示１　この球場の名前をノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第4回)
  • 童謡「七つの子」で漢字文化の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
童謡「七つの子」を使って漢字文化の授業を組み立ててみた。子どもたちもよく知っている唄なので，楽しく授業が進められた。以下に紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第2回)
  • 漢字が作り出される背景
書誌
向山型国語教え方教室 2003年6月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
言葉は，必要に応じて，作り出される。　例えば，イヌイットは，雪や氷に関する多くの言葉をもっている。それは，生活上，必要であるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第1回)
  • 表意文字である漢字のすばらしさ
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字で分かることばの意味　「あめ」には，「雨」と「飴」の意味がある。「くも」にも，「雲」と「蜘蛛」の意味がある。「じてん」に至っては，「自転，時点，自店，次点，辞典，字典，事典」とたくさんの「じて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 文章そのものを科学的に読むことをより意識するようになった！
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • キーワードを見つけて段落を要約する　東京書籍３年上「自然のかくし絵」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
段落ごとに何が書いてあるのか、キーワードを見つけて要約することで、文章読解力を身につけさせる授業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 分析批評入門　視点を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業をダイナミックにするには、分析批評は避けて通れない。しかし、「分析批評って、何だか難しそう」と今まで避けて通ってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 向山実践「大造じいさんとガン」に学ぶ「問題作りの授業」試されるのは、教師の目と腕
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 「1600年の時の流れを伝えるメッセージを向山型で解釈させる」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
勤務校（大阪市此花区）に由来のある「難波津の歌」と　現代の合唱曲「この星に生まれて」の歌詞が伝えるメッセージを、向山型で読み取らせた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 子どもの鋭い意見に脱帽！　説明文の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語三年（光村図書・上）に、「すがたをかえる大豆」という説明文の教材がある。　この教材を扱った授業を参観したときに、とても印象的な出来事があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 向山実践「大造じいさんとガン」に学ぶ「問題作りの授業」　問題作りの授業はそれまでの授業の反映である。
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 百人一首を書き初めの題材にする
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．１年生の書き初めに百人一首　１年生を担任したとき，書き初めで，子ども達が自分の好きな百人一首の句を一つ選んで書くことにした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 「トピックセンテンス」を教える投げ入れ教材　「ビッグ・ハグ」（向山氏の追試）
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１９９８年１月25日、福岡の長丘幼稚園にて、３年生を対象にした向山氏の飛び込み授業の追試である。私はトピックセンテンスを教えたいときに、４年生以上のクラスで何度も子どもたちに授業している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 一字読解で、「わかる、できる」国語の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一字読解の授業とは、教科書の物語文の記述にそって、テンポ良く簡単な問題を次々に出していくものだ
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 「大きなかぶ」で授業をつくる　「一番、力が強いのはだれですか？」授業実践記録
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 「桃太郎の要約」の次のステップで学習する「要約指導」
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．あこがれの分析批評　一番のおすすめは、「分析批評」である。　私が向山先生と出会って、初めて、向山先生に声をかけた言葉が…
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