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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第60回)
  • コンピュータによる自動証明システムの現在とその波紋
書誌
数学教育 2000年6月号
著者
礒田　正美
ジャンル
算数・数学
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第152回)
  • 生徒の必要感に焦点を当てた証明の学習指導（Ⅰ）
書誌
数学教育 2008年7月号
著者
辻山　洋介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　2007年12月９～14日，筑波大学・アジア太平洋経済協力（APEC）国際会議「授業研究による算数・数学教育の革新（Ⅲ）：伝えあい深めあう活動を通して子どもの考えを育てる」が開催された…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第151回)
  • 「導かれた追発明」をいかに実現しうるのか
書誌
数学教育 2008年6月号
著者
伊藤　伸也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　本稿は，Ｋ．フラフェメイヤー教授（オランダ･アイントホーフェン工科大学）による，筑波大学･アジア太平洋経済協力（APEC）国際会議（2007年12月９日開催）の基調講演「数学教育における…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第150回)
  • 数学学習を難しくしているのは何か，そしてそれはどのように克服しうるのか
書誌
数学教育 2008年5月号
著者
伊藤　伸也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　オランダの数学教育，特にユトレヒト大学･フロイデンタール研究所の取り組みが，わが国でも注目されている。たとえば，同研究所の理論が，わが国における数学教育研究の基礎理論とされたり，同研究所…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第149回)
  • 幾何学習における動的三次元幾何環境の可能性
書誌
数学教育 2008年4月号
著者
岸本　忠之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．序　2007年12月16～20日に台湾・国立台湾科学教育館において，第12回アジア数学テクノロジー会議が行われた。本稿では，コレット・ラボルデ氏（フランス・ジョセフ・フーリエ大学）が行った講演（「…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第148回)
  • 米国における数学教育プロジェクトと教室運営
  • Core-Plus Mathematics Projectの視察を通して
書誌
数学教育 2008年3月号
著者
小澤　真尚・猿渡　康文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　Core-Plus Mathematics Project（CPMP）は，数学に親近感を与え，また数学を学ぶことの面白さやその価値を感じさせる先進的な取り組みを行っている米国の数学教育プ…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第147回)
  • ヴィクトリア州の学校数学におけるテクノロジーの利用（２）
  • 視察した授業の様子より
書誌
数学教育 2008年2月号
著者
小松　孝太郎・猿渡　康文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　前号（１月号）にて，テクノロジー利用の先進国の一つであるオーストラリア連邦ヴィクトリア州の学校数学について，特に第11，12学年（日本の高等学校第２，３学年に該当）の数学カリキュラムを紹…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第146回)
  • ヴィクトリア州の学校数学におけるテクノロジーの利用（１）
  • 第11，12学年の数学カリキュラムに着目して
書誌
数学教育 2008年1月号
著者
小松　孝太郎・猿渡　康文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　学校数学においてテクノロジーは選択可能なツールである。学校数学においてテクノロジーを効果的に利用するためには，学校数学の場にテクノロジーを積極的に導入している諸外国の先行事例を考察するこ…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第145回)
  • コンピュータを利用した協調学習
書誌
数学教育 2007年12月号
著者
宮崎　亜紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　情報教育を広く推進する立場から，特定市町村においてコンピュータによる協調学習が推進されている。算数・数学ではスタディノートによる学校間での問題の発展活動などが行われている（杉田・礒田・余…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第144回)
  • ３つの視点から捉える「ならば」の数学的概念
書誌
数学教育 2007年11月号
著者
大塚　慎太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　今回は，数学的推論における「ならば（～である）」（implication;含意）について研究しているVirginie Deloustal-Jorrand氏の論文を紹介する。この論文は，「…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第143回)
  • 証明の学習指導における教師の選択について
書誌
数学教育 2007年10月号
著者
辻山　洋介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　今回は，学校数学における証明の学習指導に関する研究の中から，Tami S. Martinらの2005年の論文を紹介する。この論文は，イリノイ大学による幾何の証明の学習に関するプロジェクト…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第142回)
  • 作図ツールによる演繹的説明の動機付け
  • 矛盾と不確実性を利用して
書誌
数学教育 2007年9月号
著者
柳瀬　賢佑
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　これまで，数学教育における証明の研究では，様々な研究が行われてきた。そうした諸研究には，例えば，生徒の証明の意味や意義に着目した研究，子どもの証明の意味や意義の理解の状態をとらえた研究…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第141回)
  • 考えることと構成することを促す数学の推論活動の設計
  • 林福来先生の講演から
書誌
数学教育 2007年8月号
著者
宮崎　亜紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　平成18年12月３日筑波大学・アジア太平洋経済協力（APEC）国際会議「授業研究による算数・数学教育の革新（Ⅱ）―算数・数学的な考え方の育成―」が開催された１。「世界における算数・数学的…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第140回)
  • 数学的な考え方の奨励
  • David Tall先生の講演から
書誌
数学教育 2007年6月号
著者
大塚　慎太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　2006年12月２－７日，筑波大学・アジア太平洋経済協力（APEC）国際会議１「授業研究による算数・数学教育の革新（Ⅱ）―算数・数学的な考え方の育成―」が開催された。今回は，世界で唯一の…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第139回)
  • 数学的な考え方とその重要性
  • Kaye Stacey先生の講演から
書誌
数学教育 2007年5月号
著者
小石沢　勝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　昨年12月２日から７日にかけて，筑波大学・アジア太平洋経済協力（APEC）国際会議１が，「授業研究による算数・数学教育の革新（Ⅱ）―算数・数学的な考え方の育成―」のテーマのもとで開催され…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第138回)
  • 数学教育における文化の役割
  • Norma C.Presmeg先生の講演から
書誌
数学教育 2007年4月号
著者
小石沢　勝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　筑波大学CRICED，広島大学IDEC・大学院教育研究科の主催により，平成19年１月14日国際教育協力シンポジウム「数学教育の自立的発展に向けた国際協力のあり方に向けて―６カ国比較調査を…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第136回)
  • 歴史上の微分積分学の発展過程について
  • 無限小の扱われ方の変遷に焦点を当てて
書誌
数学教育 2007年2月号
著者
村上　歩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　微分積分学の概念は，「いろいろな事象を数理的に扱うのに有用である１）」と述べられている。例えば，瞬間の速さや面積などの具体的な事象の考察に，微分積分学は適用される。微分積分学で扱われる内…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第135回)
  • 統計的リテラシーの定義と構成要素モデルについて
書誌
数学教育 2006年11月号
著者
青山　和裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　第７回統計教育国際会議（ICOTS7: Seventh International Conference on Teaching Statistics）が2006年７月にブラジルで開催さ…
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第134回)
  • 中国（People's Republic of China）訪問記
書誌
数学教育 2006年10月号
著者
大根田　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　この教育視察は，科学研究費補助金　「数学オリンピック上位国と我が国との数学に秀でた生徒の育成方略に関する比較研究」　の一環として，筑波大学助教授の坂井公先生と筆者により行ったものである…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第133回)
  • 科挙の国における数学教育
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
坂井　公
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この報告で述べる視察調査は，科学研究費補助金「数学オリンピック上位国と我が国との数学に秀でた生徒の育成方略に関する比較研究」の一環として，筑波大学附属中学校教諭の大根田裕先生と筆者の２名により行ったも…
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中学校
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第132回)
  • ベトナムの数学授業を参観して
書誌
数学教育 2006年7月号
著者
松嵜　昭雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ベトナムの首都ハノイ訪問　昨年11月８日から11月12日まで４泊５日の日程で，ベトナム社会主義共和国（以下，ベトナム）を訪問する機会を得ました。ベトナムは，1976年に社会主義国家として統一を果た…
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