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  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 関数y＝ax^2
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • ３年
  • 03　29と2017に隠された秘密を明らかにしよう！
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　これから新しい学年の勉強が始まります。皆さんは４月から３年生になり，学年が１つ上がりました。また，本年度から新しく平成29年度になり，この数字も１つ大きくなっていますね。この「29」という数…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの教材設計
  • ４　生徒がのめり込む！　アクティブ・ラーニングのおすすめ教材一覧
  • ３年
  • ⑤円
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 円の接線の作図　(1)教材　２つの円A，Bの共通接線（どちらの円の接線にもなっている直線）Ｌの作図方法を説明しなさい…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 二次方程式
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
泉　一也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　解の過不足がある　①　つまずきの様相と原因　二次方程式を解く際のつまずきに解の過不足があり，例えば，方程式…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 関数y＝ax^2
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
鈴木　克希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　安易に変化の割合を求める裏技を使用してしまう　①　つまずきの様相と原因　関数y＝ax^2の変化の割合の授業を行うと，先行知識のある生徒が「裏技」を使用してすぐに答えを出すことがあります。なぜそうな…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 相似な図形
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
河本　健二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　相似の性質を利用して辺の長さを求められない　①　つまずきの様相と原因　相似な図形の性質を利用して，辺の長さを求めるような問題を解決するには，求める辺の長さを含む相似の関係にある三角形を，相似条件を…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 円
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
谷口　千佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　３つの場合に分けて考える必然性がわからない　①　つまずきの様相と原因　第２学年の図形では算数でも学んだ既知の命題を考察の対象にしましたが，第３学年では「論証」に加えて考察の対象を「計量」的な側面に…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 三平方の定理
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
稲垣　道子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　特別な直角三角形の３辺の比をどのように使うかわからない　①　つまずきの様相と原因　よく見られるつまずきとして特別な直角三角形の３辺の比を用いて辺の長さを求めることができないことがあげられます。辺の…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
  • 生徒目線で考える　２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
  • ３年
  • 標本調査
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
赤本　純基
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　標本平均の分布のばらつき具合について調べる文脈にのれない　①　つまずきの様相と原因　事例とする授業の目標は，「無作為抽出による標本調査において，標本の大きさが大きい方が標本平均の分布のばらつきが小…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ３年
  • ［多項式］式の展開や因数分解を利用して目指す形へ式を変形しよう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
山脇　雅也
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，小単元「式の計算の利用」（全４時間）の第３時です。前時（第２時）は，一の位が５の２桁の整数の２乗の速算法のしくみを，続く本時は，連続する偶数の積に１たした数の性質を証明します…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ３年
  • ［関数y＝ax^2］問題の条件を変更して既習の解決方法を振り返ろう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
杉本　泰範
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　小単元「関数y＝ax^2」は全14時間で計画しており，そのうち，「関数y＝ax^2の利用」は４時間行いました。本実践は，この４時間のうち，最初の第１，２時間目で行ったものです。生徒は前…
対象
中学3年
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ３年
  • ［相似な図形］パフォーマンス課題に『再チャレンジ』しよう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
和田　勇樹
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，単元終盤で行うパフォーマンス課題の次の時間に行います。パフォーマンス課題を「主体的に学習に取り組む態度」の総括的評価に用いることについては，多くの実践がなされています。私がパフ…
対象
中学3年
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ３年
  • ［円］単元振り返りレポートに，まとめと気づきを書こう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
菅原　亮
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
１　単元の概要　円（全10時間）の小単元「円周角の定理」の６時間について紹介します。この小単元の「主体的に学習に取り組む態度」の評価規準は「円周角と中心角の関係を見いだそうとしている」です。各授業では…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 多項式
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
樋口　孝行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　（１）　次の式を展開しなさい。　(1)　（x＋１）（x＋３）　(2)　（２x＋１）（２x＋３…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 平方根
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
種田　庸敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　（１）　次のことは正しいですか。の部分に誤りがあれば正しく直してください
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 二次方程式
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
小倉　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　（１）　二次方程式は，どんな問題を解決するときに役立ちますか。例をあげましょう…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 相似な図形
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
堀　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　（１）　∠BAC＝90°である△ABCで，点Aから辺BCに垂線AHを引く。このとき，△ABCと相似な三角形を一つ見つけなさい。また，証明するときに用いる三角形の相似条件をいいなさ…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 円
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　それぞれの図が表している内容に当てはまるように，（　）の中に語句を書きましょう…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別　定期テストの良問コレクション
  • ３年
  • 三平方の定理
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知識・技能」の問題　右の図のように，１組の三角定規は，１辺を共有しています。次の問いに答えなさい…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 「主体的に学習に取り組む態度」　学期を通した評価の実際
  • ３年
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
將基面　裕介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Googleスプレッドシートを活用した生徒の自己評価　国立教育政策研究所（2020）の「主体的に学習に取り組む態度」の評価のイメージ（図１）にあるように，自らの学習状況を把握し，学習の進め方について試…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　単元／観点別　定期テスト良問コレクション
  • 高校数学　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例
  • パフォーマンス課題による評価
書誌
数学教育 2023年6月号
著者
青山　海人・森田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
評価の概要　高等学校数学科における「主体的に学習に取り組む態度」には，「数学のよさを認識し積極的に数学を活用しようとしたり，粘り強く考え数学的論拠に基づいて判断したりしようとしている」態度と「問題解決…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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