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  • 小特集 夏季集会で何が討議されたか
  • ソニー科学教育研究会(SSTA)リーダー養成セミナー
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
幸田 尚志
ジャンル
理科
本文抜粋
1.全体を通して 2009年度のテーマは,新学習指導要領完全実施をにらんで,「これからの理科教育のゆくえ」であった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 夏季集会で何が討議されたか
  • 日本初等理科教育研究会 第48回中央夏期講座
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
鷲見 辰美
ジャンル
理科
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 夏季集会で何が討議されたか
  • 平成21年度全国地学教育研究大会・日本地学教育学会第63回全国大会
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
荻原 彰
ジャンル
理科
本文抜粋
「第12回 向山小森型理科セミナー」で討議されたのは,最先端課題と,モノをどう使えば理科好きの子が育つのか,つまり理科の授業づくりの2点である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 夏季集会で何が討議されたか
  • TOSS向山・小森型理科研究会
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
大堀 真
ジャンル
理科
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • 効果的な運用のための3つの方策
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
宮本 康司
ジャンル
理科
本文抜粋
理科支援員さんから,「学校で何をしていいのかわからない」,「先生が忙しくて話せない」といった訴えをよく耳にします.支援員さんの力を十分に引き出すために学校側がとることができる方策を3つ,紹介したいと思…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • 科学的な概念を追究する問いによって学びを広げるワークシェア
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
益田 裕充
ジャンル
理科
本文抜粋
本稿では理科支援員が支援する「支援の質」という観点から,理科支援員との授業におけるワークシェアについて述べる.授業中,補助的な役割をしている理科支援員は,子どもたちにどのような支援を行っているのであろ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • 理科支援員を支えるコア施設と人材ネットワークの構築
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
境 智洋
ジャンル
理科
本文抜粋
北海道の理科支援員の課題の一つに,以下の点があげられる.  地域で理科をサポートする人材ネットワークの構築が必要である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • 学習者と教員に有効な学習支援の方法を考える
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
宮下 治
ジャンル
理科
本文抜粋
1.学習支援の方法 筆者は先に,理科指導における学習支援者の必要性について述べた(宮下,2008).しかし,学習支援者の専門性や指導力により,教育効果には大きな開きが出てくる.ここでは,理科支援員(本…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • ST(サイエンスティーチャー)として教員の科学リテラシーを育て授業支援を行う
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
寺木 秀一
ジャンル
理科
本文抜粋
理科支援員の制度は理科の授業における観察・実験活動の充実及び教員の資質向上を図ることを目的とし,理科支援員には,「観察・実験等の計画立案や教材開発の支援」や「理科授業の進め方等の提案・助言」など,教師…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 理科支援員とするワークシェアの秘訣
  • 担任(理科講師)と理科支援員の立場・役割
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
岩間 淳子
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 平成19年度より,科学技術・理科教育の振興のため「理科支援員等配置事業」が実施されている.小学校高学年での理科の指導に課題があることから,高学年の理科の授業における観察・実験活動の充実…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 計量からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
間 英法
ジャンル
理科
本文抜粋
君たちはジャンプすると,何p飛べますか?50p?オリンピック選手だと男子で2m50p近く,女子で2mちょっとです.間先生だと,体重60sくらいで50pくらいジャンプできます…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 素材・材料からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
間 英法
ジャンル
理科
本文抜粋
地球には宇宙から隕石が毎日降ってきています.ところがあまり,隕石が落ちたという話を聞きませんよね.これは,隕石が地球を覆っている空気との摩擦で高熱になり,燃え尽きてしまうからなんです…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 使うエネルギーからみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
1.太陽エネルギーが命 5月31日現在,若田光一宇宙飛行士が国際宇宙ステーションに滞在している.スペースシャトルもそうなのだが,国際宇宙ステーションは宇宙空間で独立している.つまり,“ミニ地球”なのだ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 宇宙全体からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
小森 栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
1.スペースシャトルの飛行高度 今年5月,スペースシャトルは高度560qという,通常に比べてかなり高い軌道に打ち上げられた…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 人体への影響からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
鈴木 勝浩
ジャンル
理科
本文抜粋
・スペースシャトル内では,身長が伸びる 発育測定のとき,みんなは身長を測るね.どうやって測る?まっすぐに立ったままの姿勢で測定するね…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 環境問題からみたスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
鈴木 はるみ
ジャンル
理科
本文抜粋
スペースシャトルが地球の周りを回っている様子を想像してください.広々した宇宙.遠くには青い地球が見え太陽が明るく輝き,あとは瞬く星ばかり,と想像する人が多いのではないでしょうか.スペースシャトル以外…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 事故とスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
荒川 拓之
ジャンル
理科
本文抜粋
スペースシャトルの事故として有名なものに,チャレンジャー号爆発事故がある.事故の原因は,ゴム素材でできたOリングが低温のために,ゴムの柔軟性がなくなり起こったとされている.このチャレンジャー号の事故で…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 子どもに語る“スペースシャトル”面白話
  • 人類の未来とスペースシャトル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
小森 栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
1.宇宙への夢 有人宇宙飛行は,旧ソ連のガガーリンからスタートした.アメリカの有人宇宙飛行は,マーキュリー計画,ジェミニ計画からアポロ計画へと引き継がれ,月への第一歩を米ソが争った…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 09年・夏季集会の研究テーマ一覧
書誌
楽しい理科授業 2009年7月号
ジャンル
理科
本文抜粋
研究団体名 研究主題 開催日・会場 <参加費> 大会問合せ先  研究会事務局 日本理科教育学会…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 理科主任がする若手への研究的アプローチ
  • 活用力の伸長をねらう理科の指導
書誌
楽しい理科授業 2009年6月号
著者
伊勢 明子
ジャンル
理科
本文抜粋
本校では,平成19,20年度と国立教育施策研究所の研究指定校を受け,学習指導要領改訂に向け,先導的な研究を重ねてきた…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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