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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
実践/「夢や希望を語りあった」道徳授業
小学校高学年/生きることのすばらしさを考えなきゃ!
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
論説/「心の声に耳を傾ける」
小学校/自己実現への意欲を引き出す
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
今泉 潤一
ジャンル
道徳
本文抜粋
だいぶ昔の話になるが、都小道研の研究発表大会で、発表者になり、メダルとともにOB会の先生方から、「自己実現」の色紙をいただいた。そのときは、なぜ自己実現なのかピンとこなかった。しかし、その後その意味を…
対象
小学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
共に未来を語り合い、受けとめ合おう
キャリア教育を通して、夢を語ろう
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
伊藤 渉
ジャンル
道徳
本文抜粋
●キャリア教育が注目される背景 「メジャーリーガーになりたい」「私は、パティシエがいい」いかにも子どもらしい夢である…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
共に未来を語り合い、受けとめ合おう
かがやく自分になろう
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
杉本 聡子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 自分の将来に夢や希望を 四年生では、総合的な学習の時間を使って「二分の一成人式」に取り組んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
共に未来を語り合い、受けとめ合おう
未来に向かって(総合的な学習の時間を使って)
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
大里 雅美
ジャンル
道徳/総合的な学習
本文抜粋
1 はじめに 学校へ通っているのは、児童の「将来のため」であると私は思う。将来を生き抜く力、たくましく生きていく力をつけてあげたいと思う。児童が将来、社会へ出たときにより前向きな気持ちで過ごしていける…
対象
小学校/中学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
共に未来を語り合い、受けとめ合おう
記録に残す、記憶に残す「未来」
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
相馬 敦史
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 生徒の「夢や希望を育てる」ことは、道徳授業のねらいの一つであるだけでなく、進路学習を含めた学級活動、ひいては中学での教育活動すべてにかかわることである…
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小学校/中学校
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特集
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
共に未来を語り合い、受けとめ合おう
人生の金メダルをめざして
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
森口 健司
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 語り合いの道徳学習 生徒一人一人が、自己をみつめ、語り、仲間とつながる「語り合いの道徳学習」によって、生徒の「生きること」に対する考えが、がらりと変わっていき、生徒の中に、夢や希望を育てていった道…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
夢や希望を育てる特選素材
逆境を乗り越え使命感に燃える人々の生き様が夢や希望を育てる
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 命のすばらしさを伝える 医師 日野原重明 九十歳をこえてなお、現場で精力的に患者と接する聖路加病院の日野原重明医師…
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小学校/中学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
夢や希望を育てる特選素材
素材は地域に眠っている
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
●夢・希望 道徳の時間というのは、挨拶の仕方を憶えたり、きまりを守っていない自分を反省しこれから守らなければいけないと決意表明させる時間ではない。これはよく言われることである。なぜか。それでは前向きに…
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
夢や希望を育てる特選素材
荒れ地の力で荒れ地を耕す―金次郎さんと報徳社―
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
松下 壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 学校の金次郎さん 二宮尊徳(1787〜1856)は、金次郎さんとして、日本の小学生に一番知られている歴史上の人物でしょう。それもそのはず、校庭に曽祖父母の時代から立像が建っているのです。でも児童か…
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小学校/中学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
夢や希望を育てる特選素材
「憧れ」+「志」→「夢」 教師自身が特選素材たれ!
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
村尾 行也
ジャンル
道徳
本文抜粋
●「憧れ」+「志」→「夢」 人はどんなときに「夢」をもつのだろう。憧れのあの人に出会ったとき。「かっこいい!」「すごいなあ!」と思えるような人に出会ったとき。そのときの「憧れ」が「夢」の始まりかもしれ…
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小学校/中学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
夢や希望を育てる特選素材
夢や希望に向かって力強い生き方をされている方々
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
山下 高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 最近の生徒に感じること 私は最近、道徳の授業で用いる資料について留意していることがあります。それは、実際にあった出来事や事実を伝えているもの、つまりノンフィクションのものを活用するということです…
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小学校/中学校
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
子どもの自己評価から見る子どもの育ち
小学校高学年/私にとっての「ねうち」を振り返らせる
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
西村 嘉人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「書く」ことを続ける 私は、道徳の学習の終わりに子どもたちに「学習感想」を書かせることを続けている。書く内容は、一時間の学習を振り返り、自分が学んだことや話し合いの学習からさらに考えたことなどさま…
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高学年
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特集 夢や希望を育てる道徳授業〜聴き、受けとめ、励まし合う〜
実践/「夢や希望を語りあった」道徳授業
小学校高学年/夢や希望の源は「がんばる心」
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
田中 恒次
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 卒業まで数日。子どもたちと共に夢や希望を語り合いたい時期である。しかしながら漠然としたものを出し合わせるだけの授業ではもの足りない。今の自分自身を十分に見つめながら、夢や希望をもって生き…
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高学年
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特集 泣き!笑い!感動!「説話」のテーマ一覧
内容項目別 明日から使える説話ネタ集
「愛校心」で使える説話ネタ
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
もうすぐ七月。子どもたちの表情はどうだろうか。学ぶことに意欲的で、友達の言葉に真剣に耳を傾けることができているだろうか。そんなことを考えながら子どもたちの様子を思い浮かべてみる。愛校心の根底には、子ど…
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特集 道徳授業の「背骨」〜自分の生き方を模索する〜
これでブレない! 生き方を模索するこの作品
ひたむきに生きる
書誌
道徳教育 2008年12月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 心のプレゼント 「ハチドリのひとしずく」(辻信一監修・光文社)これは、南アメリカの先住民に伝わるお話である。道徳の授業ですでに扱ったという方も多いのではないだろうか。工夫の仕方によっては、どの学年…
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特集 美や善に感動する道徳授業〜心の琴線に触れる〜
子どもに伝えたい「美や善」
小学校/凛とした姿に感動を
書誌
道徳教育 2007年7月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 淡路島 私たちの住む兵庫県の瀬戸内海に浮かぶ淡路島。国生み神話で有名なおのころ島神社があり、人形浄瑠璃発祥の地でもある。また、古代御食国といわれていた島である…
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特集 元気が出る「学級開き」〜この子たちと新しい一年をスタートしよう〜
実践/とっておきの資料で年度始めの道徳授業を
小学校高学年/はずむ心を大切に!
書誌
道徳教育 2006年4月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 いよいよ高学年 五年生になると、どこか大人っぽくなったように見えてしょうがない。子どもたちもこれからスタートする学級や学校での生活に、ワクワクとする期待のようなものをもっているのであろう。新しいク…
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特集 板書一つで授業が変わる〜羅列板書から脱却しよう〜
『板書』を工夫した道徳授業
小学校高学年/命を吹き込むのは子どもたち
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
※板書が命 再現構成法の授業と出会って十年が過ぎた。資料を語り、場面絵、一枚絵、キャラクター絵などとともにフラッシュカードを提示していく。子どもたちは、それらを手がかりに資料の世界を想像していく。その…
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特集 「自己を高める」(自己研修)
教材作りに挑戦しよう
パネルシアター
板書の中にパネルを生かす
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「パネルシアター」というと、白い布のパネルに、不織布などでお人形を作り…など、本格的に作ろうと思うと少々身構えしてしまいませんか。そこでちょっとひと工夫。カラーケントを使ってみると、短時間でしかも簡単…
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小学校/中学校
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特集 子どもが考える・考えを深める道徳授業
子どもの考えを深める
一枚絵・写真・VTRなど
一枚絵に思いを込めて
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
仲野 敬子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●道徳で子どもは育つ? 道徳の授業を通して、子どもたちの心は鍛えられる。人としての在り方や、生き方を考えるかなめとなるべき時間のはず。ここ何年間か、こんな考えを支えに、子どもたちと授業を創ってきました…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
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