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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 「心のノート」で１年間の見通しを立てよう
  • 小学校中学年／「心のノート」でこんな子どもに
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 図説／４月の教室経営・道徳通信
  • 小学校中学年／「ありがとう」という感謝の気持ちを育てる
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
植田　清宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学級がスタートする四月は、児童に夢や希望を抱かせるとともに一年間の道徳学習の基本的な進め方を身に付けさせる大切な時期である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 論説／「道徳授業を始めよう」
  • 小学校／心に響く授業の「ポイント」を考える
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
小渕　雄司
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間の充実を求めて、様々な指導方法が研究されている。決め手は、各学級での計画的で継続的な道徳授業の実践につきる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • ４月の道徳授業
  • あの日、あの時から始まる道徳の時間
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
原田　知樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　桜咲く四月。六年生に進級した子どもたちは、どの子も笑顔があふれている。それだけ「六年生」という新しい学年に期待を抱いているのであろう。担任は？　というと、担任もである。何しろ、全校をリー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • ４月の道徳授業
  • 道徳授業を成立させる基盤づくりを
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
河野　保
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　三つの間を支える信頼関係　温かな春の日差しが差しこむ教室。新しい出会い。そして希望に満ちた子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • ４月の道徳授業
  • オリエンテーションで心を学ぶ意義を確かめ合おう
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
橋本　一弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　四月。子どもたちは、進級の喜びや希望に胸をふくらませ、目を輝かせて授業に臨んでくれる。一年の始まりのこの時期に、特に新しく学級を担任した場合には、道徳の時間のオリエンテーションをもちたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • ４月の道徳授業
  • 自分が感動した資料で　「１００万回生きたねこ」
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
久保田　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　４月。はじめての道徳の授業。何をやるか子どもたちも楽しみにしている。教師としても、子どもたちに自身のもつ「思い」を伝えるチャンスの場でもある。教師自身が納得いく資料を選びたい。納得いく資…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • ４月の道徳授業
  • 新しい年度に、新たな決意を込めて道徳の授業を行いたい
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
村上　安仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　一年の計は元旦にあり。という言葉がありますが、学校現場において四月は、お正月のような時期であり、新しい学年・学級のスタートであるのでとても新鮮な時期です。今年こそ、明るく・優しさのあふれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 実践／「子どもをつつみこむ」道徳授業
  • 小学校中学年／授業に子どもたちのパワーを生かす
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
大山　等
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業の立ち上げにあたって　春爛漫のこのごろ、元気いっぱいの子どもたちを前にして、毎年のことながら心がワクワクしてくる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 実践／「子どもをつつみこむ」道徳授業
  • 小学校中学年／子どもの考えを引き出し、深める
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
木村　隆史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ねらいとする価値について　親切にすることとは、真に相手の立場に立ったものでなければならない。つまり、自分の利害を考えず、相手の身になって考え、それを実行できるということである。例え親切な行動をした…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業を変貌させる“書く”　〜“書く”にまつわるエトセトラ〜
  • 授業を変貌させる“かく”にまつわるアイデア
  • あっ！　そうだ。気づいたよ！
書誌
道徳教育 2012年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　他の人の考えをしっかり聞くことは、自分を知る上でとても大切なことです。そして、自分の考えや思ったことを他の人に聞いてもらうことも大切なことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣〜心を開く多彩なアプローチ〜
  • 実践／「教師の出どき」を意識した道徳授業
  • 小学校中学年／感謝の心や気持ちを相手に伝えるには
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳授業は、教師の子どもへのかかわり方「教師の出どき」によって、時によっては、指導効果を大きくしたり小さくしたりしてしまう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　金銭教育と道徳授業〜裕福と幸福のはざま〜
  • 「金銭教育」に使える資料・材料の活用
  • 小学校中学年／子どもたち一人一人にお金の心を
書誌
道徳教育 2007年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　今、子どもたちを取り巻く金銭に関する環境や大人社会のお金にまつわる多くの情報は、子どもたちにとっては決して好ましい状況とは言えない。そのような風潮の中で日々生活している子どもたちに、正…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　歌声が心に響く道徳授業　〜My Favorite song〜
  • 実践／歌を活用した道徳授業・小学校
  • 郷土の作曲家を子どもたちの身近に
  • たなばたさま
書誌
道徳教育 2007年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　これからの子どもたちに大切なことは、豊かな感性を育てていくことが考えられる。それは、豊かな感性に支えられた温かな心、人を思う優しさ等が、人とのかかわりをより一層好転させていくことにつなが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　『夢』を語ろう　〜１年間の成長を見つめて〜
  • 実践／まとめとしての道徳授業
  • 小学校中学年／高学年を前にしての心の育成
書誌
道徳教育 2006年3月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では毎年クラス替えがある。子どもたちは、一年間の学校生活で楽しかったことがよみがえり、子ども心に別れがたい心を抱いてくる。このような時期に、子どもたちの心に芽生えた友達とのかかわりを…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　心を豊かにする「教室掲示・教室環境」
  • 子どもの心を豊かにする「教室環境」づくり
  • 思いやり、親切の視点からデザインした教室掲示・教室環境
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日、学校に登校し教室を居場所として、多くのことを学んでいく。　教室は、学習の場であると同時に、食事の場となったり遊びの場となったりする。また、人との交流の場となるなど、多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勇気を発揮する　〜その一歩を踏み出すとき〜
  • いじめ問題での「勇気」を考える
  • 小学校中学年／子どもたちに人を思う温かい心を
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　いじめにかかわる問題は、なかなか教師の目や耳に見えたり聞こえたりしないものである。いじめは、本人がいじめられている認識に立てば、たとえどのような周囲の状況にあっても、いじめが存在している…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 「食」を扱った道徳授業
  • 小学校中学年／今、子どもたちと考える望ましい「食」のあり方
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　わたしたちが毎日健康に暮らしていく上で、食生活はとても大事なことである。　食事は、心にも体にもエネルギーの源であり、心身共に健康を維持増進させていくには不可欠なものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢心を揺さぶる｣〜子どもの心に響く道徳授業〜
  • 実践／子どもの心が動いた授業
  • 小学校／命を大切にする人々の心にふれて
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが日常生活に対応できるような生きる力を育てる視点からも、道徳の授業は大切な役割をもっている。そのような授業にするにも、子どもの心が資料の登場人物や話し合いの中での友達の生き方や…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに『育てたい三つの力』
  • 実践／子どもに「育てたい三つの力」
  • 小学校中学年／人とのかかわりのもてる力
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、総合的な学習をはじめ体験を通して学ぶ場が増え、日常生活の中でどのような対応を取りながら友達とのかかわりを身に付けたらよいのか気づいてきているようだ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「予想される子供の反応」と授業づくり
  • 「反応」のシミュレーションをしよう
  • ねらいによって考える
  • 小学校中学年／補助発問を活用して
書誌
道徳教育 2001年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の時間は「額縁」の中の絵と似ている。日常的な現象を一つだけ切り取って見ると、自らを見直すことができる。額縁の中の作品の立派さや人間性追求の視点からみた重み、そんな発想から子どもたちの…
対象
中学年
種別
特集
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