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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 実践／「善悪の判断」を育てる道徳授業
  • 〔小学校高学年〕勇気の素とパワーをみつめよう！
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 論説／「判断と行動」
  • 判断と行動を結びつけるものは何か―心理学的見地からの考察―
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに…「知っている」と「知っているつもり」とは違う　　３月11日、未曾有の大地震と大津波が、東北地方の太平洋側を中心とする東日本を襲った。この大地震とそれに伴う大津波は、現在も様々な形で各地に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 解説／「正義を愛し悪を憎む心」をどのように育てるか
  • 児童生徒の『正義の見方』となれる教師に…
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　「道徳教育は学校教育全体で行われるものである。」これは、道徳教育を考える際、必ず耳にする言葉である。道徳性は、学校生活の全ての場面で育まれている。児童生徒は、毎日の学校生活の中で、教師の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 見逃すな！　「善悪の判断」の育てどころ
  • 担任として推進教師として
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
今井　一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今日子どもたちの規範意識やモラルの低下が指摘される中、本校の子どもたちの実態を見てみると、「善悪」は分かっていても、「判断しようとしない」子どもが多いように思われる。「分かっちゃいるけど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 見逃すな！　「善悪の判断」の育てどころ
  • 子どもといっしょになって、模索するひととき
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
中野　敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
流汗悟道　〜汗を流すことで、道理が分かる〜　　日々子どもたちは、いろいろなドラマを繰り広げながら成長をしている。ほほ笑ましい出来事、感心してしまう出来事、思わず眉をひそめてしまう出来事……
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 見逃すな！　「善悪の判断」の育てどころ
  • 道徳の時間と善悪の判断
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
上野　博信
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間の特質　　「命を大切にすることは、いいことですか？　悪いことですか？」　こんな質問をされたら、あなたはどう答えるでしょうか。きっと、「もちろん、いいことです。」と答えるのではないでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 見逃すな！　「善悪の判断」の育てどころ
  • 「反省」ではなく、「振り返ること」
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　いわゆる「不良」ではないけれど、なんとなく締まりがなく、何が正しいかは分かっているけれど、だからといって正しいことを貫くわけでなく、周囲の目を気にしながら漫然と日々を過ごす生徒が、以前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 白熱必至！　このテーマで語り合おう
  • 〔小学校高学年〕していないは、していると同じ！
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
西村　嘉人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　高学年の子どもたちは、道徳の学習が好きである。発言の制約がなく、教師の発問に自由な発想で答えることができるからである。また、子どもたちのこのような道徳の学習に対する構えを大事にした授業を…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 実践／「善悪の判断」を育てる道徳授業
  • 〔小学校高学年〕「弱さを引き出す役割演技」を取り入れた授業の構想
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
富松　浩規
ジャンル
道徳
本文抜粋
よいことを進んで行う実践力をもった子どもたちに…　太宰府小学校は、太宰府天満宮を校区にもつ創立百三十八年の伝統ある学校である。子どもたちは、幼少の頃から、地域の行事に参加したり見学したりすることを通し…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 振り返りの授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　振り返りの技術　(1)何のために振り返るのかな？　「児童生徒の振り返りは，道徳科の評価をする際に必要ですよね」こんな声をよく耳にします。もちろん振り返りは道徳科の評価に活かすことができます。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力スキルアップ講座2022
  • (12)個への対応力アップ講座
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「ねらい」についての理解を　自分の意図に合わない発言に対して「他に……」などと言いながらスルーしてしまうことはありませんか？　教師側が教材理解をしっかりと，そして授業の「ねらい」について深く考えて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 声掛け・コメントの工夫
  • 提出物へのコメント
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
道徳ノートなどの提出物へのコメントのポイント　まず，一番大切なことは，ねらいにむかって子どもたちが考えたこと，がんばったことを見つけ，ほめてやることだと考えます。小さなことでも教師がしっかりと見つけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
  • 道徳授業の成功×道徳授業の失敗―その差をひもとくヒント
  • 【環境づくり】成功する道徳従業は教師が子どもに埋まり，失敗する道徳授業は子どもが下を向いている
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　わたしの考える環境づくり　わたしの考える環境づくりは，大きく二つあります。一つ目は，「子どもたちが，道徳の時間での学びを積み重ねたり，共有したり，また意識を継続することができるための環境づくり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今すぐ始める！　道徳ノート作成＆活用アイデア
  • 授業をさらに一歩深める！　とっておき道徳ノート活用法
  • ポートフォリオとしての活用
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ポートフォリオってなんだろう　ポートフォリオとして、ファイルやノートにストックされるものを思い浮かべると、どんなものがあるでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングを促す道徳科のグループ活動
  • 有名教材×グループ活動でアクティブ・ラーニング
  • 〔小学校高学年〕教材名「ひとふみ十年」（出典：文部省）
  • より深い学びにつながる話し合いに
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「ひとふみ十年」のあらすじ　初めて立山を訪れた勇はその雄大さに心を打たれ、草むらの上に座り、その景色に見とれていた。そのとき、自然解説員の松井さんから、高山植物があるので腰を下ろさないよう注意を受け…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • 定番資料に“このワークシート”を＋α
  • まどガラスと魚
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
「まどガラスと魚」で、子どもたちと考えてみたいこと　「まどガラスと魚」（内容項目１―(4)）では、「正直にすることのよさ」について子どもたちとしっかり考えていきたいと思いながら、授業をしています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 東西対決！　２学期初回の授業づくり
  • 意見を出し合う場面を考えて
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
六年生の二学期。小学校生活もあとわずか……。これから小学校生活最後の行事がたくさん続いたり、卒業への準備がはじまったりしていきます。そのようなときに、「友だち」について考えさせ、小学校生活を共に過ごし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業が大転換するエピソード　〜忘れられないあの瞬間・あの一言〜
  • 道徳授業を大転換する“この考え・指導法”
  • 「役割演技」で大転換した道徳授業―絵本「あいしてくれてありがとう」から―
書誌
道徳教育 2012年3月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　登場人物に「なりきる」ことから　子どもたちは、資料の登場人物になりきって考える中で、資料から読み取った以上のことを感じ取っていきます。そして、読み取った以上のことを感じ取っていくというだけでなく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第234回)
  • いのちの大切さを……
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
「わたしの道徳授業」　今回で最終回ということで、「わたしの道徳授業」とは、いったい……と改めて考えてみました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第323回)
  • Ａ先生の授業づくり
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
がんばるＡ先生　ある日、　「府の指導主事の方が道徳の時間に、来校されます。どなたか授業を……」　という話がありました。道徳教育推進教師である私としては、自分がしてもいいのですが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第322回)
  • 二回の役割演技に願いをこめて
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
クラスの子どもたちの様子から　我がクラスの子どもたちは、とにかく元気でパワフルな子が多いです。そして、気持ちの優しい子どもたちです。けれど、日常生活の中で、自分の気持ちをうまく伝えられないために、友達…
対象
小学校
種別
連載・常設
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