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  • 特集 「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校低学年
書誌
道徳教育 臨時増刊 2003年5月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 低学年の思いやり・親切に関する授業の学習指導案と展開の大要 ◎主題 「小さな子とわたし」(低学年 視点2―(2) 資料『花さき山…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 特集 確かに見る目・感じる心を育てる道徳授業
  • 子どもの見る目・感じる心を育てる大切さ
  • 小学校/確かな目と感じる心を育てる宗教的情操を考える
書誌
道徳教育 2002年6月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1確かな見る目と感じる心 十七年前の春、筆者は新採教員として人口二百五十人余りの離島の教壇に立った。原始林と黒潮の大自然の中で子どもたちは育っていた。四季折々の環境で育てば、どの子も自然に対して深い思…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが考える・考えを深める道徳授業
  • 道徳授業の発問
  • 子どもが自分のこととして考えるために
  • 視点をかえる発問で子どものこころを豊かにする
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「幽霊の正体見たり枯れ尾花」 右の図は、早稲田大学において心理学の実験で用いた図の一つである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 一枚絵・写真でひろげる道徳授業
  • この資料を一枚絵・写真で・・道徳授業を楽しむ
  • 資料「手品師」
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 資料『手品師』について 資料『手品師』について、場面絵を 指導の工夫として考えた実践を報告す
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第62回)
  • 【石川県】すごいぞ! 石川の事前研,石川の先生方
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
東風 安生
ジャンル
道徳
本文抜粋
すごいぞ、石川県の事前研究会 平成二十八年度、石川県は全日本中学校道徳教育研究会の全国大会開催県となった。メイン会場となった白山市の中学校および金沢駅前のホテル付近が、多くの先生方でいっぱいになったの…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 「命」の多面性について考える
  • 合意形式を忌避する道徳的価値観の存在
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
白木 みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「命」にまつわる二つのエピソード 「命」というテーマを頂き,あれこれと思いを巡らせば,拭い去ることのできない二つのエピソードを想起した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 図解「生命の尊さ」の発展的指導とポイント
  • 「生命の尊さ」の6つの視点から発達的特性を捉える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領解説から特性を読み解く 「命は大切だ」「命を大事にしたい」というような当たり前の言葉しか出てこない授業………
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 「君たちはどう生きるか」をメインテーマに据える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「言質」を取る導入 子どもたちは授業をする前から「それらしいこと」は知っているし,発言することもできます。授業中に,折にふれてそれらに立ち返り,初めの自分の考えを深めたり,高めたり,広げたりさせるこ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 日常の中で自然と命の尊さを考えられる授業づくりを
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 感情に依存しない教材開発をする 「死」「誕生」「病気」といった,子どもにとって特殊性の強いテーマを扱わず,ふとした日常生活の中から命の尊さを実感できる教材を開発する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 今の時代だからこそ戦争教材で「命」の授業を
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
桃ア 剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教材7割・腕3割 命の大切さは多くの子どもたちが当たり前だと捉えています。その「当たり前」を超えて心に響く感動教材や,考え議論したくなる教材での授業は,テクニカルな発問が不要になるほど教育効果があ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • おススメ教材×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
  • 小学1年 忘れられない絵本の思い出から,「持続的な前向きに生きる心」を養う授業
  • 教材『もうじきたべられるぼく』はせがわゆうじ 作(中央公論新社)
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
田屋 裕貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント 皆さんは,今までに読んだ本や映画など,頭の中に鮮明に残っているものはありませんか。また,同じ作品を見たことがある仲間とは,ついつい長々と語ってしまいませんか。その理由は,作品性の…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/8/6まで無料提供)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • おススメ教材×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
  • 小学2年 子どもが学びとる授業へ
  • 教材「ころきちのバイオリン」(学研)
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
細野 貴寛
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント 本授業では,自然の生命力や美しさを感じたことによって,バイオリンを弾くことにした「ころきち」の気持ちについて考えることを通して,身のまわりにある命や命あるものが一生懸命生きる姿に…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • まだまだある「命」のおすすめ教材集
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
柴田 克
ジャンル
道徳
本文抜粋
「命」に関する授業におけるオススメ教材を紹介する。主たる教材になるものではあるが,補助教材としても使用できる。今回は読みもの教材ではないものを紹介した。映像教材や楽曲教材などは心を大きく揺さぶる。頭で…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • テーマ×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
  • 動植物×生命の尊さ
  • 小学1年/教材「ハムスターの赤ちゃん」(『わたしたちの道徳』文部科学省)
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
中橋 和昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント 生命の尊さという道徳的価値は,私たち人間のみならず,生きるもの全ての生命を対象として重んじられなければならない…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • いのちをバトンタッチする会
  • どんなことがあっても,お父さん,お母さんより絶対,早く死んではいけない!
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
鈴木 中人
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いのち」への思いは変わっていく 私は,全国の学校などで「いのちの授業」をしています。元は普通の会社員でした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • 圓通寺住職
  • いのちに「ありがとう」が言える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
善浪 邦元
ジャンル
道徳
本文抜粋
二つの命 命について語るうえで,押さえておかなければいけないポイントがあります。 それは「生命」という意味の命と,働きという意味での「いのち」があるということです。一般的には,命というとお母さんのおな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • 「子どもたちにライジャケを!」代表
  • 最も大切なのは…「『命を守りたい!』という熱い気持ち!」
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
森重 裕二
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間の身体はどれくらい浮くの? みなさんは,人間の身体がどれくらい浮くのかをご存知でしょうか? 直立した状態で水に入ったとして,次の3つのうちどれが正解だと思いますか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 自著紹介
  • 『退屈な道徳にさよなら 道徳授業がおもしろくなる技術』
  • 本物の働き方改革につながる短時間で効果的な手立て
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
書名のとおり,退屈な道徳にさよならをするための本である。 本当は,もっと楽しい道徳の授業をしたい。そう思っている教師は,たくさんいる。でも,思っているだけでは何も変わらない。楽しい授業をするためには…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 自著紹介
  • 『道徳授業者のための教養』
  • より豊かな道徳科の授業を願って
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
富岡 栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
本書は,道徳科がより豊かな授業になることを願い発刊された書籍です。 道徳科の授業を充実させるには,導入では子どもたちが課題意識をもつことができ,展開では多面的・多角的に考えられる発問を設定し話し合いを…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 道徳教育×ウェルビーイングが熱い!
  • [解説]スッキリわかるウェルビーイング
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
白井 俊
ジャンル
道徳
本文抜粋
スッキリわかるウェルビーイング 第4期教育振興基本計画(2023年6月閣議決定)に盛り込まれた「ウェルビーイング」という言葉が注目されています。本稿では,その内容について解説するとともに,学校教育にお…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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