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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
学校運営協議会制度と学校評価―今後どういうことが予想されるか―
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
経営の評価―改革に役立つ診断票の開発
校内研修の改革に役立つ診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
佐々木 馨
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 本校は、国立大学法人北海道教育大学の附属学校として、一般公立学校と同様に、学校教育法に基づき「心身の発達に応じて、初等普通教育を施す」とともに、次の四つの性格と任務をもっております…
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小学校/中学校
種別
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
経営の評価―改革に役立つ診断票の開発
保護者会の改革に役立つ診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
左尾 充俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 なぜ保護者会(PTA)との連携がうまくいかないのか これからの教育に不可欠な命題として、「学校・家庭・地域の連携」が声高に唱えられてきた。(最近では連携ではなく、協働という言葉で語られることが多…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
学年経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
寺崎 千秋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学年経営の改革で何が求められるか 今日、学校に求められている課題の最も大きなものは、信頼の確立である。学校は様々なかつ急激な社会の変化に対応して、自主的・自律的な経営・運営を推進し、保護者や社会…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
学級経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
野村 ゆかり
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学校経営を取り巻く今日的な課題 今日の学校経営改革の流れで求められているのは、教育活動そのものを維持管理することではなく、現状の構造や意識を変革することである…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
授業経営の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
長谷川 芳男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「授業経営」の改革が学校を変える 教育改革の中核は、授業改革である。授業経営改革によって、子どもが変わり、学校が変わる。そのために、教職員一人ひとりが自分自身を耕すという自己変革のエネルギーをぶ…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
生徒指導の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
辻 喜嗣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
なぜ改革なのか 生徒指導は形や方法の違いはあるものの各学校において実施されている。しかし、様々な要因により方針や計画があってもすすめにくい状況や児童生徒の行動によって指導の効果が問われる状況もあるよ…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
総合的学習の改革につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
青柳 滋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ステップアップのための診断票作成意図 以下の診断票の項目に沿って、総合的な学習の改革の方向の視点を考えたい…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発
特別支援教育の導入につながる診断票の開発
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
大南 英明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
特殊教育から特別支援教育への転換が少しずつ始まっている。 法的な措置を必要としないところ、今できるところから転換が図られている…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
学力テストの結果と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
陣川 桂三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 学力検査、学力テストは、いわゆる「業者テスト」が盛んなときには、よく実施されたものである。「業者テスト」が進路指導の一環としても禁止され、「偏差値」が追放され、教師の指導の定着度を、自…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
心の教育のチェック項目と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
西岡 裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
心の教育は大丈夫? 八月に公表された文部科学省の二〇〇三年度「問題行動調査」で、暴力行為といじめが増加したことが明らかになった。ここ数年、「荒れる子」という言葉をよく耳にしてきたが、公立の小学生の暴…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
体力測定・身体測定と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 体力テストの実態と学校改善 体力テスト・身体測定の実態を調査した。身体測定については全国平均と比較して差異がなかった。そこで本稿では体力テストに絞って述べる…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
学級集団の人間関係と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
戸田 正敏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学級の子どもたちの人間関係を把握するために、次のようなアンケート調査を行います。 一、学習発表会があります。調べたことを発表し合います…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
“しつけ”から道徳力を育成する“学校の環境づくり”
校訓の活用―どんな工夫があるか
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 校訓はその学校の時間をつなぐ 校訓は、学校において、教育上の理念や価値を短いフレーズで表現し成文化したものである。それは、教育上特に重視したい教えであり、学校生活の指針とするもので、学校として具体…
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小学校/中学校
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特集 ギスギスしない教員評価=改変点31
新しい時代の教員評価=システム&モノサシを提案する
保護者対応力の視点からの教員評価
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者から信頼を得られる資質・能力をもった教師を一人でも多くというのが、今日の学校にとって切実な課題となっている…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
指導計画の見直しに組織の力を
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.可能なものは先行して実施を=@新しい学習指導要領が2008(平成20)年3月28日に告示された以後の動きとして、同年6月13日、「小学校及び中学校の学習指導要領等に関する移行措置並びに移行期間中…
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特集 新指導要領の徹底研究と学校の新課題
新指導要領と教育課程のPDCA:導入のポイント
教育活動をめぐる教職員の発想を広げる
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.教育課程におけるPDCAサイクル PDCA論は、経営過程を計画、実施、診断・評価、そして、改善などの諸機能を取り上げ、それをサイクルとしてとらえる考え方及び技法を意味する…
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特集 “教育再生”の論点と公教育改変の方向
“教育再生”の論点とこれからの公教育像
小・中学校の一貫・連携が義務教育に変化をもたらす
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”と公立校の混乱→衰退の構図―自然に進む“教育の民営化”がもたらす?もの―
学校が、その町から退場を迫られることも
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 わが町から人々が流失する恐怖 人々が地域から逃げ出す。これまで過疎地域の問題であったものが全国的なテーマになった。日本全体が人口減少時代に突入し、わが町から人々が逃げ出す深刻さが、さらには、わが町…
対象
小学校/中学校
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特集 学校評価―役に立つ“診断・改善票”の提案
なぜ学校評価が必要なのか―やらされてる意識からの脱皮法
その先に次の時代の学校がある
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集 “学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
“学テ”を実施する文科省のねらい―どう考えるか
教育の質の保証をはかるための手法
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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