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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 忘れ物対策のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
石黒　雅明
ジャンル
学校経営
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • ネット時代に必要な“しつけ・習慣”とは
  • 相手の心情をキャッチする
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
赤堀　侃司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
毎日メールをチェックすることが、現代人では当たり前になっていて、日曜日でも海外でもチェックしないと、落ち着かない自分に気がついて、メール症候群かメール依存症なのだろうかと、思うことがある。中学生や高校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • ネット時代に必要な“しつけ・習慣”とは
  • 見えない行動のしつけに教師集団が自信をもって立ち向かう
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
東原　義訓
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • ネット時代に必要な“しつけ・習慣”とは
  • 礼儀としつけを教える規制が必要
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
小田　晋
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 日常生活に必要な“しつけ・習慣”の指導
  • ライフスキルの考えを生かして
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　しつけ・習慣と家庭・学校　しつけとは、社会的に自立させるためのトレーニングである。わが子がかわいいために何もやらせない過保護ではしつけはできない。親・教師は、自立のためにさまざまな体験を通して学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 学習活動に必要な“しつけ・習慣”の指導
  • コミュニケーションスキルの考えを生かして
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
有本　昌弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　今日の状況―指導の改善　一般的に、小学校では、しつけのつもりで、教師が児童に、叱っても「なぜ叱られているのかなあ」というくらい、翌日には、けろっと忘れている。中学校・高校生ともなると、生徒の中に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 社会生活に必要な“しつけ・習慣”の指導
  • ソーシャルスキルの考えを生かして
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
渡辺　弥生
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　効果がない指導を繰り返していませんか？　「やさしくしなさい」　「人に迷惑をかけちゃだめよ」　「授業を聞く態度じゃないな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 敬語のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　言葉の乱れと崩れ　言葉の乱れはいつの時代でも年輩者から若者に向けて指摘されている。いつの時代だって同じこと、と割り切ってしまえばそれまでのことだが、とりわけ当節そうはいかないという実感が強い。中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 読書のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
河島　弘美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本は好きですか、と大学生に訊ねてみたとする。「嫌いです」という、にべもない答えはさすがに少ないと思うが、逆に「本当に本が好きです、大好きです」と答える学生も決して多くはないのが実情であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 挨拶のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
目賀田　八郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　初等の最大の環境は教員である　教育改革論議が盛んである。行政や、有識者と称せられる人々が、勝手な主張をしている。しかし一向に教育力は回復しない。それは『教育は人なり』の不易の教育理念を忘れている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 掃除のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師の心構え　著名な教育哲学者の森信三先生に次の言葉がある。　　学校の再建は、まず紙屑を拾うことから―…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付く環境づくり＆指導ポイント
  • 給食のしつけと習慣が根付く環境と指導
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
小野　隆行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　給食指導は、学級経営において大きな比重を占めている。　やり方次第で、学級を統率することもできるし、崩壊することもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 登校・下校時のしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
小澤　明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
◆「しつけ」のねらいは？　「しつけ」というのは、子供が、人間として社会生活にうまく適応していくために、最低必要とする基本的習慣を、しっかり身に付けさせることだと言われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 儀式におけるしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
柴崎　直人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校教育における儀式は、特別活動の「儀式的行事」の項目で目的と内容が示され、その存在理由が明らかです。現行の学習指導要領では、小学校・中学校・高等学校のすべてが次のような同一の表記によって、次の３つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 集合のしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「型」と「趣意」　ある行動様式をしつけ、習慣づけるためには、次の二つの視点が重要である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 職員室の出入りのしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
山田　一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　ある日の出来事　職員室の出入りについて、いつも思い出すことがある。それは、次のような出来事であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 授業におけるしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教室環境を整えさせるしつけ　○スマートボードの設置　一日に少なくても一回はスマートボードを使って授業している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 学級会におけるしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
川畑　雄二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　学級会におけるしつけを、「話し合い活動の場面」に限定して考える。話し合いの基本は、話し合いの仕方を身に付けることにある。これが身に付けば、しつけも身に付くことになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • ケンカに対するしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
黒川　孝明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　しつけのできた子とは　まず、「ケンカに対するしつけ・習慣」のできた子どもをイメージしてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 家庭に対する大事な“しつけ・習慣”づくりのアドバイス
  • 家庭学習のしつけと習慣づくりのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
永田　徹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　家庭学習をどう捉えるか、言い換えれば、家庭学習に何を期待するか　「何をしつけるのか」　「どのような習慣をつけるのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 家庭に対する大事な“しつけ・習慣”づくりのアドバイス
  • お金の使い方のしつけと習慣づくりのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
石川　裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　最重要で、最難関　お金のしつけは、我が子のしつけの中でも難しく、悩みが多かったものである。その場で対応していたので、一貫していなかったのが反省である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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